【苏教版】五年级上:1.1《认识负数》ppt课件.ppt
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1、第1单元 负数的初步认识,1 认识负数,数学大师,学习目标,2.使学生在认识负数的过程中,进一步体会数学与日常生活的密切联系,获得一些成功的学习体验,激发对数学学习的兴趣。,1. 使学生结合现实的问题情境了解负数产生的背景,初步认识负数,知道0既不是正数也不是负数,掌握正数和负数的读、写方法,并能正确地进行读、写。,游戏规则: 与老师说出意思相反的词或句子。比如:老师说上,同学们要说下。,游戏导入,游戏导入,后,西,前,东,上车10人,飞机升高1000米,转入学生3名,收入2000元,飞机下降1000米,转出学生3名,下车10人,支出2000元,情景导入1,下面的温度计显示的是某一天3个城市的
2、最低气温。,认识温度计,表示华氏温度,读作“华氏度”。,我国用摄氏度来计量温度。,0刻度线,零下温度,零上温度,一大格表示 10摄氏度,一小格表示 2摄氏度,探究新知,从 图 中 你 能 知 道 什 么 ?,下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。,南京的最低气温是0 。,三亚的最低气温 比0 高,是零 上20 。,哈尔滨的最低气温 比0 低,是零 下20 。,探究新知,探究新知,零上20 记作:+20, +20读作正二十。,零下20 记作:-20,-20读作负二十。,“+20”和“-20” 表示的含义有什么不同?,情景导入2,你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗?,
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