2019学科带头人、教学能手评选实施细则精选.doc
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1、小学、幼儿园、特殊教育学科带头人、教学能手评选实施细则一、教育教学能力考核(一)考核形式:闭卷考试。(二)考核内容:1新课程基本理念;2读书活动内容(什么是最有效的教学);3教学随笔。(三)通过考试,确定参加上课人员名单。1学科带头人上课人员的确定学科带头人的考试成绩不得低于同学科申报教学能手的控制分数线,否则予以淘汰(申报幼儿教育的3个人中两人参加上课)。2教学能手参加上课人数学科申报人员情况参加上课人数所在学校人数数学实小、二实小、特校、响小、解放路107周集、张小、运小、六小、七小、有小107陈小、双小、南小、新小86语文实小、二实小、响小、解放路65尖小、周集、张小、黄小76运小、六小
2、、七小、有小54海安集、双小、南小、新小65英语实小、特校、响小、解放路65运小、陈小、灌小、海安集、南小、新小65思品实小、二实小、响小、解放路54运小、陈小、双小、南小54科学实小、响小、解放路、尖小、周集、运小双小、南小86信息、音乐体育、美术实小、尖小、运小、新小、双小、南小76合 计8970二、材料评审对申报人员2007年1月1日以来的材料进行量化积分,具体细则如下:项目评 价 内 容师表情况10分1、综合表彰(6分)国家级:6分,省级:5分,市级:4分,县级:3分。单项表彰得分减半。2、 基本分(4分)教学实绩50分1、 优课竞赛、基本功大赛获奖(指教育、教学主管部门组织的竞赛)(
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