2019教师学习科学发展观个人总结精选.doc
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1、教师学习科学发展观个人总结科学发展观核心是以人为本,发展是第一要务。作为一名教育工作者,学习和实践科学发展观,让我了解了做教师思想境界的高尚;让我明白了良好的师德之魂“爱与责任”的深刻含义;也使我更加懂得了作教师若以人为本、倾注爱心就会营造阳光,只有乐于奉献、履行责任才能铸就师魂。一、倾注爱心,营造阳光没有爱就没有教育。爱是教育的提前,更是一名教师应具有的师德核心内容,要培养学生的优秀品质,教师就必须要有良好的师德。教师有了爱,教师的智慧才能像春雨,无私地滋润着幼苗和花朵。教师顽强拼搏的汗水才能浇灌着出智慧之花、文明之果。的确,为了学生,教师愿意把自己宝贵的时间、精力,以及整个生命都献给教育事
2、业。有位教育家曾说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。”老师充满爱意的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心面对学生才会多赞扬、多激励,少训斥、无讥笑。老师用爱心使学生总处在自由、民主、开放的环境中及生动快乐的氛围中,学生的情操才能得以陶冶,智力才得以发展,觉悟得到提高,人格得到健全,才能更好的促进孩子们快乐成长。爱心是人间最真挚的情感,也是教师教育学生最好的情感基础。我们要常常把自己放在孩子的高度上和他们沟通。不管怎样的学生,他们都需要交流,他们都有一个属于自己的世界。我们要像阳光一样照射在每一位学生身上,做到思想上关怀,生活上体贴,人格上尊重
3、,学习上帮助,让他们感受到集体的温暖,体会到老师的良苦用心,唤起他们奋勇向前的信心和勇气。陶行知先生早就指出,教师对学生应该一视同仁,不能厚此薄彼,教师要注意“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。正可谓“带着一颗心来,不衔半根草去。”作为教师,我们要关心学生、尊重学生、对学生持一种宽容的态度、了解学生。用我们的爱,去感染一群群天真的孩子;用我们的爱,去洗刷出一片明净的天空。二、履行责任,乐于奉献 “教师是太阳底下最光辉的职业”。然而,教师却是清贫的。选择了教师就意味着你选择了两袖清风和一室“蜗居”,选择了教师就更意味着你选择了责任和奉献。陶行知先生早年也曾出访海外26国,
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