【工作计划】20XX——20XX学年新学期教学工作计划[1].docx
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1、第 1 页 20XX20XX 学年新学期教学工作计划1 特征码 zvLvwNhYUCnuYoFYlbgE 20XX20XX 学年第一学期教学工作计划 学科 数学 年级 五年级 姓名 武红 时间 教学内容 义务教育课程标准实验教科书五年级上册 学情分析 五(3)有学生 39 人,这些学生来自不同的学校,基础参差 不齐,只有一小部分学生对数学学习有兴趣,课上能积极思考 主动学习,20XX20XX 学年第一学期教学工作计划。一大部 分学生能力较差如计算速度、不会灵活运用所学知识,尤其解 决问题不会思考,盲目乱用数学方法;参与讨论的能力都比较差;还 有个别学生不完成家庭作业,后进生所占比例大,本学期要
2、加 强后进生的辅导和优生的培养,争取提高整体成绩。 教材简析 这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简 易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角 和数学综合运用等。 第 2 页 小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与 可能性等是本册教材的重点教学内容。 在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法 和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都 有着广泛的应用,是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本 技能。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法 的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力。简易 方程是小学阶段集中教学代数初步知识
3、的单元,在这一单元里 安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表 示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生 的抽象思维能力,提高解决问题的能力。 在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形 的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现 实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方 位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、 图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角 形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转 化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。 在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能
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