比例的意义和基本性质(六年级)袁静琳.ppt
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2、,=,1,6,1,6,4,24,1,1,6,=,24,1,所以,3,1,2,1,6,4,和,不能组成比例。,因为,2.4 1.6,60 40,内项,外项,指出下面比例的外项和内项。,4.52.7 = 10 6,外项,内项,内项,内项积是:,2 200400,外项积是:,80 5 400,80,5,2,200,5,802,2005,外项,外项,内项,内项,交叉相乘,805,2200,30 5 12 2,100 50 10 5,80 2,2005,外项,内项,在比例里,两个外项的积等于两个 内项的积,这叫做比例的基本性质。,应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例。,0.22.5 和 45
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