11.蝙蝠和雷达课件 (2).ppt
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1、Page 1,11.蝙蝠和雷达,城关一小 叶晓艳,Page 2,bin f b 蝙 蝠 捕 蛾 wn b ru dng 蚊 避 锐 铛 Yng ji i yng 蝇 揭 碍 荧,生字学习,Page 3,蝙蝠 清朗 敏锐 捕捉 铃铛 飞蛾 蚊子 避开 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 横七竖八,Page 4,课文主要讲了一件什么事?,Page 5,蝙蝠是在夜里飞行的还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。,Page 6,这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下
2、列表格),Page 7,读课文第三,四,五自然段,完成表格。,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,耳朵,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。,嘴,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。,蝙蝠夜里飞行,靠的不是(眼睛),而是用(嘴和耳朵)配合起来探路的。,Page 8,“蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵来探路的。”,Page 9,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,Page 10,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。,Page 11,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,科学家模仿蝙蝠探路的方法, 给飞机装上了雷达。,Page 12,读课文,完成下列填空。,( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,Page 13,搜集仿生学资料,拓展训练,你还知道科学家从哪些动物,植物身上得到什么启示,发明了什么?,
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