幽默能力培养.ppt
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1、幽默能力培养 牛 端 中山大学教育科学研究所 电话:020-84113280 E-MAIL: http:/ (如有变化,另行通知) 周六上午:1-2节 08:0008:40 08:5009:30 二月:2月28日 三月:3月6日,13日,20日,27日 四月:4月3日,10日,17日,24日 五月:5月1日,8日,15日,22日,29日 六月:6月5日,12日,19日,考核方式(2次平时作业+期末笔试) 作业一:试单独创作并表演一个幽默节目(20%) 案例一:快乐人生(PPT) 作业二:试合作创作并表演一个幽默节目 (20%) 案例二:我的女友叫小薇(DV) 期末笔试(60%) 试题举例:试述
2、提升幽默能力的方法。,课程提纲,一、幽默心理分析 二、演讲与辩论中的幽默 二、幽默作家作品赏析 三、相声中的幽默技能 四、小品幽默赏析 五、电影幽默艺术 六、幽默的中国人,参考文献 1、创造力与幽默感 2、幽默的中国人 3、笑死你不偿命:网络经典幽默文集 4、美女危险论孙绍振幽默作品选 5、王朔文集(云南人民出版社,8本),保持幽默感,保持幽默感,网络幽默一 米的妈妈是谁? 米的爸爸是谁? 米的外婆是谁? 米的姥爷是谁? 米的爷爷是谁?,米的妈妈是花,因为花生米; 米的爸爸是蝶,因为蝶恋花; 米的外婆,也就是妈妈的妈妈是妙笔,因为妙笔生花。 米的姥爷是谁?爆米花,因为他即抱过花又抱过米 补充:
3、米的爸爸也可以是海。海上花 米的爸爸还可能是“斗”。因为 “斗来米”。 米的爷爷可能是“多”。因为“多”收了三五“斗”,网络幽默二 公车踩脚回嘴大全,1、甲:喂,你踩我脚了! 乙:知道啦,这么多人我就踩了你的脚,你不觉得 我们有缘分吗? 2、甲:喂,你踩我脚了! 乙:噢,你应该感到庆幸,我最近刚好减肥了。 3、甲:喂,你踩我脚了! 乙:没关系,我能站稳。 4、甲:喂,你踩我脚了! 乙:放心吧,我不会耽误您下车的。 5、甲:喂,你踩我脚了! 乙:噢,对不起,我不知道您脚也放在了地上。,6、甲:喂,你踩我脚了! 乙:是吗?那你也不至于这么兴奋啊。 7、甲:喂,你踩我脚了! 乙:对不起,您就当我是瞎
4、子吧。 8、甲:喂,你踩我脚了! 乙:如果你感觉很痛,就大声地喊出来吧! 9、甲:喂,你踩我脚了! 乙:难道你还想让我对您说声谢谢吗? 10、甲:喂,你踩我脚了! 乙:好吧,您把脚挪开,让我踩在地上。,11、甲:喂,你踩我脚了! 乙:从您脚的疼痛程度看,我身高和体重的比例 还标准吗? 12、甲:喂,你踩我脚了! 乙:费话,要是踩到你嘴,你就不能说话了! 13、甲:喂,你踩我脚了! 乙:别着急,下车的时候我会把脚拿开的。 14、甲:喂,你踩我脚了! 乙:喊什么啊?喊你就不疼了? 15、甲:喂,你踩我脚了! 乙:很明显,您这双加长的皮鞋占据了过大的面积。,16、甲:喂,你踩我脚了! 乙:听你的口气
5、,你是第一次被踩? 17、甲:喂,你踩我脚了! 乙:这有什么奇怪的?你以为我不踩你别人就不踩了? 18、甲:喂,你踩我脚了! 乙:嘘,小声点,您这么大声喊,别人会以为你的脚就 是让人踩的呢。 19、甲:喂,你踩我脚了! 乙:忍着点,习惯就好了。 20、甲:喂,你踩我脚了! 乙:这说明你脚的承重能力起码超过了150斤。,幽默是充满智慧的,是一种魅力的表现。在有些时候,幽默是缓和气氛的良药,是加强亲和力的良方,是一种说明问题的有效方式。有些时候,幽默还是十分有效的防守武器,它能达到意想不到的效果,而有些效果是用别的方式很难达到的。,例一 以前有一位著名的作家,人们都传说他的风度非常好,从不对女士说
6、难听的话。有一位妇人,长得十分丑陋,她存心想使那位作家说她长得难看,从而使他难堪,便特地跑来问:“我是不是长得很美?那位作家说道:“其实每一位女性都是天上掉下来的天使,只不过有些脸先着地罢了”,例二 有一天,尚书、御史、侍郎三人上街,有一条狗从他们面前跑过。尚书问侍郎:“是狼(侍狼)是狗?”侍郎脸红了,尚书、御史得意地笑了。侍郎不紧不慢地说:“从尾巴上看,下垂是狼,上竖(尚书)是狗;从吃食上看,狼吃肉,而狗则遇肉吃肉,遇屎(御史)吃屎。”言毕,尚书和御史脸都红了。,通过幽默,我们看到哪些似乎是理性的,哪些似乎是愚蠢的;哪些似乎是重要的,哪些似乎是无足轻重的。它能增强我们的生存感,让我们的心智保
7、持健全。 智力愈发达,喜剧就愈成功,未开化的人很少有幽默感。 查理卓别林,有一种幽默,人们称之为冷幽默,是指用一本正经、严肃的表情,非常正规的言语,平淡的语调传达一种幽默的信息,本人不露丝毫笑容,而听者往往捧腹大笑。在这方面,我们可以从影视作品中找到样板。,悲哀的人是大抵喜欢幽默心的。这是寂寞的内心的安全瓣。幽默非倾于对社会的讽刺,即堕入传统的“说笑话”合“讨便宜”。,电影不见不散中,葛优有这样一段台词: “这是喜马拉雅山脉,它的南坡缓缓伸向印度洋,受印度洋暖湿气流的影响,这里气候温和,四季如春。它的北坡,气温陡降,气候寒冷,自然条件十分恶劣。” “不如我们在这里,开一条,甭多了,50公里宽的
8、口子,直接把印度洋的暖空气引到这里,青藏高原从此摘掉贫穷落后的帽子不说,还能变出多少个鱼米之乡来呀”,林语堂(1895-1976),福建龙溪人。提倡“以自我为中心,以闲适为格凋”的小品文。中文幽默一词即是由他从英文HUMOR翻译而来。,没有幽默滋润的国民,其文化必日趋虚伪,生活必日趋欺诈,思想必日趋迂腐,文学必日趋干枯,而人的心灵必日趋顽固。 林语堂,试图给幽默下定义,是幽默的定义之一。 索尔斯坦伯格,“幽默”通常就是运用滑稽、双关、反语、谐音、夸张等表现手段,把缺点和优点、缺陷和完善、荒唐和合理、愚笨和机敏等两极对立的属性不动声色地集为一体。在这种对立统一中,现出深刻地意义或自嘲的智慧风貌。
9、 辞海,纯正的幽默:谐趣幽隐,耐人寻味 能否引起笑, 引起什么样的笑, 常常是衡量幽默是否的标准。不少人认为,我们当然要选择纯正的幽默。笑话不是幽默,轻浮不是幽默,油滑不是幽默。有趣而无深长意味的也不是幽默。一般化的幽默, 因寓意苍白而缺少一些探胜的妙趣。惟有纯正的幽默才是最堪欣赏的幽默。那么什么是“纯正的幽默”、“最堪欣赏的幽默”?林语堂先生在幽默杂话说:“凡善于幽默的人, 其谐趣必愈幽隐, 而善于鉴赏幽默的人,其欣赏尤在于内心静默的理会。” “幽默愈幽愈默而愈妙。”,1、由汉字形体修辞构成幽默 即通过汉字的外形或变体作用于人的视觉,以增强积极表达效果。民间流传一个笑话“买猪千口”。说古时候
10、有个县太爷摆酒前随手写了一张纸条,令手下人去买猪舌。但久等不见其人回来,直等了半天,才见那人伙同众人赶着一千头生猪回来, 把个县太爷气昏了, 正欲责打, 只见那人出示纸条, 原来是县太爷自己竖写时过于潦草,把舌字写成了千口,遂无言以对,啼笑皆非。这种汉字的变形构成了幽默。,2、由多义词构成幽默 汉语中有不少具有两个或两个以上意义的多义词, 运用起来往往能构成幽默。如一个乞丐向一个小气出名的太太讨饭吃, 太太问他吃不吃隔夜饭, 乞丐回答说当然吃,谁知这位小气太太说:“那么,你明天来吧。”因为“隔夜饭”既可指“昨天以前的饭”, 也可指“明天以后的饭”。,3、由借代构成幽默 如邓小平文选中有一段话:
11、“要珍视劳动,珍视人才,人才难得呵! 四人帮创造了一个名词叫臭老九。老九并不坏, 智取威虎山里的老九杨子荣是好人嘛!错就错在那个臭字上。毛泽东同志说:老九不能走。这就对了,知识分子的名誉要恢复。”这里“老九”代的是“知识分子”。由于运用了借代,故构成了幽默。,4、由讽喻构成幽默 讽喻是一种带刺的比喻。它能变抽象为具体, 更能在幽默风趣中给对手以有力的还击。如在过去的法国,女性的社会地位很低。在一次教授评议会上,一位保守人士说:“怎么能让女人当讲师呢?如果她做了讲师, 以后就要成为教授,甚至进大学评议会。请大家注意,评议会可不是菜市场, 难道能允许一个女人在大学最高等的学术机构里说东道西吗?”一
12、位在场的女士听后非常气愤,高声反驳:“先生们,我也请大家注意,大学评议会也不是洗澡堂,性别问题绝对不应该成为反对我们女性当讲师的理由。”以“洗澡堂”之喻来回应“菜市场”,有力地反击了保守者竭力突出的性别问题。,5、由影射构成幽默 借甲而指乙或指桑骂槐, 这是用幽默的利剑射向生活中乖讹和不通情理之事。如俄国著名的生物学教授格瓦列夫在一次讲课时超过了下课时间, 有人便故意学鸡叫以示抗议,引起哄堂大笑。为了摆脱尴尬,也为教训一下捣蛋者, 格瓦列夫教授不动声色地看了一眼自己的怀表说道:“我这只表误时了,没想到现在已是凌晨。现在,请同学们再次复习一下本堂重点动物本能。比如公鸡报晓就正是低等动物的一种本能
13、反映。”教室里满堂喝彩。,6、由双关构成幽默 双关即言在此而意在彼。在一定小语言环境里,能达到幽默机趣的效果。如有一年春暖花开,陈毅和周总理带几位随从到郊外踏青, 途经一古式庭院时, 只见院内庭台楼榭错落有致,红砖绿瓦交相辉映,白墙上题有“人面桃花”的千古绝句。众人正看得入神, 忽然陈毅高声问道:“眼前一簇园林,谁家庄子?”众随从面面相觑之时,总理已接上一句:“壁上几行文字, 哪个汉书?”众人这才领悟, 原来两位老总是在联句,纷纷叹道:“妙,有趣。”上联中的“庄子”既指眼前庭院, 又关古籍庄子; 下联中的“汉书”既说院墙上题诗,又暗合书名汉书。妙在应景,趣在双关。,7、由仿拟构成幽默 故意仿照
14、他人的文章遣词造句、结构成文,达到幽默讽刺、嘲弄的艺术效果。如善战的鲁迅“嘻笑怒骂皆成文章”, 不时运用此法拟作幽默趣文, 以冷嘲热讽。唐人崔颢题黄鹤楼一诗脍炙人口:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”鲁迅仿拟写道:“阔人已乘文化去, 此地空余文化城。文化一去不复返,古城千载冷清清。专车列队门前站,晦气重重大学生。日薄榆关何处抗,烟花场上没人惊。”强烈讽刺国民党反动派面对日寇入侵却卖国投降, 只许达官贵人逃难享乐, 不许大学生们作抗日爱国宣传的丑行,幽默而尖锐。,例:归去来兮辞 归去来兮,学业将芜胡
15、不归? 既自以心为网役,奚惆怅而独悲?上网三月,瘦肉10斤。只待课后,直奔爱机。正襟危坐,打开机器。看猫灯荧荧放亮,口斤硬盘嘎嘎有声,乱心方定,兴致陡生。世间万事,尽抛脑际。迷恋聊天室,口若悬河,与耳熟多时之朋友嘻嘻交流观点,胸中自然很舒坦;痴心软件园,沙里淘金,看心仪已久的东东哗哗涌进硬盘,心里别提多惬意。已夜深而不察,时腹饥尤未觉。眼朦胧直盯屏幕,手酸酸难舍键盘。一天不收MAIL,恨晨光之熹微。,若夫酷猫罢工,网络塞车,输入网址,千呼万唤,岿然不动。更那操作非法,系统死机,狂点鼠标,左弄右摆,毫无反应。心急如焚,坐卧不安,捶胸顿足,哭天抢地,恨不能大卸八块,解我心头闷气。真的想荡平九州,浇
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