【工作计划】20XX年小学一年级数学教学计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学一年级数学教学计划 特征码 YnuzBdBhlYQNsHhTwgcS 一、学生情况分析 一年级 23 人。虽然大部分入学前,接受过学前教育,但学生的 基础参差不齐,特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学 生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对 学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强 烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养 成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重 心。 二、教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:数一数 ,比一比 ,110 的 认识和加减法 认识物体和图形 ,分类 ,1120 的认识 ,
2、认 识钟表 ,20 以内的进位加法,数学乐园 ,我们的校园 ,总 复习。 1、熟练的数出数量在 20 以内的物体的个数,会区分几个和第 几个,掌握数的顺序和大小,掌握 10 以内各数的组成,会读、 第 2 页 写 120 各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初 步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和 10 以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问 题。 4、认识符号“=” 、 “”,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三 角形和圆。 6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
3、7、初步认识钟表,会人士证实和半时。 8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学 的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、 教材分析 1 每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起 到巩固知识的作用。 2、数学乐园很好的体现主体性原则,能限度的调动学生的积极 性,培养学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活 动内容和学习素材 第 3 页 4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达 到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交 流,初步建立数
4、感 6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方 法进行计算 7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念 8、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学 解决问题的能力 9、体现教学方法的开放性、创造性,为教师组织教学提供丰富 的资源 四、本学期教学的指导思想 本学期教学的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,以邓小平同 志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志 “三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全 面推进素质教育。认真学习数学课程标准 。 1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。 重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提
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