【工作总结】高三教师个人年终工作总结1000字.docx
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1、第 1 页 高三教师个人年终工作总结 1000 字 特征码 xMwivduyAiTQTguORDPT 篇一: 下面分三个方面谈谈我在这一年中的学习和工作情况。 一、教学工作方面 上半年,我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备 课,钻研高考大纲,了解学生运用知识的能力水平和知识上的 缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有 针对性地指导学生进行备考复习。在教学中,充分利用课堂时 间,提高课堂教学效率,不占用学生的课下时间,让学生有较 多的自主学习的时间。在最后的考前教学中,注意对学生进行 个别指导,解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩 为 585 分,在济南市排列为第一
2、名。对这个成绩,我还是比较 满意的。但是,我对自己的工作也有很不满意的地方,这就是, 有几个平时语文成绩优良,语文水平也较高的学生,在高考中 没有取得理想的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这一定是 第 2 页 我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题 的根源,也想找出解决问题的方法,可直到今天,我还没有得 到一个能让自己满意的答案。 下半年,我担任了高一年级两个班的课。由于是新大纲、 新教材、新学生,我在备课上花费了较多的时间。备大纲,调 整自己的教学思想理念,明确自己的教学目标要求;备教材, 从量和质两个方面确定教学内容,安排好教学进度,选择恰当 的教学方式方法;备学生,了解学
3、生的知识基础和水平,了解 学生的兴趣爱好和思维特点,了解学生的行为习惯和个性特征, 从而使自己的教学为学生服务。这半年,我还和高一备课组的 老师一起在写作教学上作了些改革尝试。首先,我们采用了大 作文全年级统一写作时间、内容、要求,集中选出范文,印发 给学生,再分班讲评的教学方式;第二,我们在周记教学中尝 试着把学生平时的习作情况进行量化评价,并把量化评价分数 记入期中考试成绩中,使学生能时时了解自己的写作水平,在 平时养成认真踏实的学习习惯,提高习作水平;第三,条件一 允许,马上开始上“课外阅读课” ,丰富学生的知识,提高学生 迁移知识的能力。半年来的教学效果,现在还很难作出成败优 劣的论断
4、,我将在恰当的时候另作总结,以利于今后教学工作 的顺利开展。 第 3 页 二、学校日常学习、工作、活动方面 一般情况下,一年来,我能积极参加学校组织的各项学习、 工作、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座 等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些,我与附 中,与同事,与社会,与时代有了较紧密的联系。我认识到教 学改革势在必行,认识到自己在学识、能力方面还远远达不到 要求,认识到我们学校的许多老师,尤其是我们组里的许多老 师的许多方面是值得我认真学习的。这样,我就做到了在各方 面努力学习,工作,既不自以为是,也不自惭形秽,从容自然 地做一个附中的教师。 这一年中,也有特殊情况。
5、上半年,我母亲先生病后病逝, 对我影响较大。其一,我在上半年,因要照顾病人,学校在下 午召开的一些会议,就没有参加;其二,母亲的病逝,也使我 产生了一种人生无常、及时行乐的情绪,一度要求自己不高, 工作也像是没有了动力,生活毫无条理。 三、业务学习方面 一年来,我通常只能利用零星的时间,通过阅读一些专业 类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有语文学习 、 第 4 页 语文月刊 、 中学语文教学等。因为专业的特点,当然也 是因为个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了一点文学评 论类文章。下半年,由于新的教学大纲列出了高中生必读书目, 其中有我过去没有读过的三本,我以较快的速度把其中能够买 到
6、的两本读完了。非常幸运,下半年我参加了校长带队的一个 赴上海参观学习的团队,到华师大二附中、上海七宝中学去学 习了两天,开阔了视野,增长了一些知识,受到多方面的启发。 另外,上半年,我参加了学校组织的教师电脑培训学习, 使自己使用电脑的能力有了提高。下半年,我较多地听了本组 几位老师的课,向他们学到了不少东西,对我的教学工作起到 了一定的促进作用。 我已经离开大学近二十年了,深感自己在教育理论、教材 教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中, 努力学习业务知识,当然,也希望学校领导能给我提供继续学 习的好机会。 篇二: 紧张有序的一年又结束了,在学校、年级组的正确领导下, 第 5
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