【工作计划】2018年幼儿园园长工作计划【四篇】.docx
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1、第 1 页 2018 年幼儿园园长工作计划【四篇】 特征码 imDEXiRAqGqMxNVsRGfE 【篇一】 一、指导思想在上级领导下,牢固树立“安全第一”的思 想,把那些幼儿始终当成自己的孩子看待,时时处处关心他们, 爱护他们,让家长送孩子放心,各方面都满意。 二、责任到班到人 (一)大范围安全,出学门到家,由家长负责安全,进学校 校门后一切由学校(园内负责安全),我园将安全分到各班班主 任,要求时刻提醒小学生注意安全,不到不安全地方去玩(如二 楼走廊围栏上不准爬,更不允许在上面走,下楼时不准在栏杆 上滑,门口的树不准爬,门也一样不准爬,不准学生手拿棍棒 进行追赶,不准爬窗户,不准学生在教
2、学楼后面玩,以防掉石 头、掉玻璃。 (二)对后勤人员的要求 1、保证学生饮食安全,不吃发霉的米饭,不抄霉灿的蔬菜, 第 2 页 每天保持学生吃上可口的饭菜。 2、对学生的碗筷每天清洗干净,做到每天用开水消毒杀菌。 3、对学生的饭水,学生全吃由水厂送来的纯净水,学生食 堂还提供一些开水,以便身体欠佳的小孩子用。 (三)学生放学安排大部分学生由家长接走,少部分学生由 老师排队引送回家,尽量做到少出事或不出事。 (四)还有小学生须要午睡时,必须由老师负责看守,从防 学生抛下床铺。 (五)小学生吃饭,必须有老师监督,不漏掉学生吃饭,监 督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好。 一)德育工作 1、飞速发
3、展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮 的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈 的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了 孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队 伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作 则,为人师表,教书育人,按照“三个代表”的思想要求,加 强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统 一内容、统一检查。 2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。 在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯 第 3 页 作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我 爱幼儿园”和安全常规
4、教育,起到了较好的教育效果。 3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中, 潜移默化地开展德育工作。 4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加 强对幼儿的思想教育。 (二)教学工作本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为 核心,全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇 高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好 教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。 1、加强理论学习,提高业务素质。为适应教育新形势的需 要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步 提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼 教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习
5、内容,采取集中与分散相 结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心 得体会并纳入量化。 2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学研究 活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板 书) ,后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习, 共同提高。同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、 学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带 面、整体推进” ,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿教 第 4 页 师的课堂教学水平。 3、采取走出去、请进、 ,园内业务练兵等方式尽快提高我 园教师的业务水平。组织教师到省十佳幼儿园参观学习,业务 骨干赴外地
6、进修学习,取人之长、补己之短。 (四)加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作准备。 面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向 深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理, 对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入 探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即 “定任务、定时间、定人员、定标准” 。 一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项,比如班级 从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完 成的工作任务都一一立项。 二定人员,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体 负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人, 任务
7、到人,一日工作清楚明了。三定时间。我们在确定任务是 人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等。 四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、 定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标 准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。实施工作规 范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝 了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。 第 5 页 在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建设投入,在 外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼 儿园的距离,为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备, 开创我校幼儿园工作的新局面。
8、【篇二】 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个 体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好 的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生 活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿 的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培 养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相 处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计 划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼 儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促 进幼儿身
9、心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工 作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理 地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创 第 6 页 设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把 脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养, 学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面 貌,发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各 项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中
10、的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和 发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制 定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富 多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿 得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿 进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人 际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发 展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适 当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机 会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序
11、, 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话 等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严 第 7 页 格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在 活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活 动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼 儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的 大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比 赛活动。 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻 以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个
12、庆祝主题活动。本学期的节日很多:教 师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展 丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们 的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创 新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安 全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间 安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保 证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教 育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让
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