2019年导学案3小小竹排画中游精品教育.doc
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1、人工作者 名师测控人教版一年级语文上册3 小小竹排画中游学习内容: 教材第64-65页学习目标:1、认识12个生字,会写“口、日、中”3个生字;认识笔画“ 、”和3个偏旁“山、 、 ”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文;尝试看图模仿课文创编小诗。3、了解课文内容,知道江南是美丽、富饶的地方,萌发热爱祖国、家乡的思想感情。 教学准备:课件、生字卡片课时安排:2课时。学习过程: 第一课时 一、谈话导入,激趣认图 1、出示江南图片。我们一起欣赏这几张美丽的图片。 2、出示图片,提问:图中的东西是什么?(竹排)。竹排是什么东西呢?(竹排就是用竹子做的)。对了,竹排就是用竹子做的,几根竹子捆绑在一起,
2、放在河面上,能像船一样浮在水上面的东西。出示词语“竹排”,指名读词语。 3、板书课题,导入新课。这个竹排是在画里游的,怎么会这样呢? 二、初读课文,认读生字 1、指导学生自由读课文,借助拼音读通顺。 2、出示词语:“两岸”。再借助生字对比的方法,对比两雨”。 3、出示词语:“树木”。指名读。注意发音时,是否读准卷舌音。出示今天要学习的第一个偏旁“木字旁”。板书“木字旁”,提醒同学们,“木”字的最后一笔是“捺”,和“木字旁”不同,“木字旁”最后一笔是“点”。 4、出示词语“禾苗”,提问。用什么方法记住生字。(用“加一加”的方法记住生字,“艹”加上“田”字,就是“苗”字。 5、出示词语:“游玩”和
3、“流水”。提醒同学读的时候,要把“游” 和“流” 押韵,读出韵脚。 6、出示生字“油”和词语“绿油油”。请同学朗读,一定要读准音。提醒同学:油”平时读音是“yu”的,但是在在这里和“绿”字合成一起组成词语的时候,要读成“yu”。(强调) 7、出示词语:“江南”,配合图片,提问:江南是哪里?(。)在我国,有一条长长的河叫做长江,以长江为分界线,长江以南的地方就是江南了。那里有清清的河水,弯弯的小桥。江南因为风景秀丽,景色怡人,被人们称为江南水乡。三、写字(学习写“口”“日”“中”) 1、出示生字口”、“日”、“中”。让学生试着读准字音。 2、范读,纠正读音。再全班朗读。 3、指导书写。(1) 书
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