2019年每周一课说课稿精品教育.doc
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1、每周一课邮票的张数说课稿西关小学 彭严松尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!一、说教材:1、今天我说的邮票的张数是北师版五年级数学第十册第七单元的内容。教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮情况的情境图,并提供了两个数学信息和一个问题,以引导学生根据有关信息解决问题。根据“姐姐邮票的张数是弟弟的3倍”和“我和姐姐一共180张邮票”,来引导学生通过画线段图分析数量关系,找出“姐姐的张数+弟弟的张数=180”的等量关系。2、教学地位:本课是在学习了 等式性质和解方程的基础上进行教学的,同时又是后面学习较复杂的方程和用方程解决实际问题打好基础。3、教学目标:(1)通过解决姐、弟二人的邮票的张数问题,进
2、一步理解方程的意义。(2)通过解决问题的过程,学会解形如axx这样的方程。(3)会分析简单实际问题中的数量的相等关系,会用方程解决简单的实际问题。4、教学重点、难点:为了使学生能比较顺利地达到教学目标,我确定了本课的重点和难点。教学重点是:寻找等量关系,画出合理的线路图。教学难点是:寻找等量关系,解方程的书写格式。二、说教学方法: 从学生已有的知识水平和认识规律出发,为了更好的突出本课的教学重点,化解难点,我采用了以下教学方法: (1)创设情境,激发兴趣:利用多媒体的演示,引导学生观察比较,再让学生动手操作讨论,使学生在丰富感性认识的基础上探索新知,理解新知,应用新知,从而巩固和深化新知。 (
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