议论文再认识与写作教学要点.ppt
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1、议论文再认识 与 写作教学要点,俞发亮,强化几个意识: 教学对象的意识(因材施教) 写作过程的意识 (暴露学生思维过程,寻找症结) 写作综合性的意识 (读写互相促进) 训练序列的意识 (阶梯,由易到难,先分项后综合) 先“入格”后“出格”的意识,正名:议论文,说理文,证明文、阐明文 写作目的:以理服人 本质:说理、证明(阐述) 论题、论点、论据、论证 表达方式:议论(阐述)、叙述 语言特点:概括、严密 思维形式:逻辑(理性),哪些可教? 规矩 哪些不可教? 巧、变化、创新 功夫在文外 读写结合 哲学、思维学、形式逻辑,学习写作就是学习思考。 思考不是一种准备工作而是一种 和写作同步进行的活动。
2、,写作是思维的过程与结果, 写作是思想的存在与表达。,突破点之一: 正确提炼中心论点 选择角度确定立意,2011年高考作文试题(17个) 材料作文:8个(2009年、2010年9个) 命题作文:4个 材料命题作文:4个 话题作文:1个,2012年高考作文试题(17个) 材料作文:16个 材料命题作文:1个(江苏),新材料作文: 阅读材料(理解、把握,寻找写作切入点)是一道客观存在的“门槛”。 是否符合题意,是作文能否及格的“分水岭”。,增加了“主要看选择角度” 突出了材料角度选择在审题中的重要性, 突出了材料角度选择的层级性。 “中心角度”“重要角度”:符合题意 “次要角度”:给分由评卷现场掌
3、握 “沾边角度”:在第三等及以下评分 (不给“发展等级”分),实际评卷看 扣题的程度(紧扣或沾边) 能否言之有据、自圆其说 扣题部分的“量”,新材料作文“材料”特点: 1短,200字内; 2头绪简单,寓意明朗; 3学生有话可写,即提供了多个写作角度。,材料作文“材料”的类型: 1故事、寓言、漫画、对话 2社会现象 3名言警句 4诗歌 5图画,第一,我们不像欧美那样,把哲学原理用简明的语言直接提供给考生,而是更着重于把矛盾隐藏在经典的寓言、格言,或者在感性形象之中,考生是否具备从感性直接向理性升华的能力就成为关键。 第二,提供的矛盾不是单层次的。而是隐含着多层次的矛盾。 (孙绍振),材料作文审题
4、: 既要整体把握,又须抓关键词句及其之间的辩证关系,注意领会材料的中心、倾向。 忌:抓住与中心无关的只言片语。,阅读下面这首诗,根据要求作文。 吴兴杂诗 清阮元 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 交流四水抱城斜团结力量大 散作千溪遍万家贡献是一种美德、洒脱 荷花出淤泥而不染 学生的错误答案是教学的珍贵资源。,阅读下列材料,按要求作文。(2011北京) 鹿特丹世乒赛结束后,师生门一起议论。 生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军, 这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。 生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中 国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的 金牌,其实并不
5、利于这一项目的发展。 生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌, 我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞争 的原则和奥林匹克精神。 ,老师:同学们说的都有一定的道理,有 些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适 用于其他社会生活领域。 要求:根据以上材料,自选角度,自拟 题目,联系实际,写一篇不少于800字的 文章,除诗歌外,文体不限。 【分角度法】 【抓关键词法】,生甲:“实力说话”实力与成功 生乙:垄断与发展 生丙: 故意输球公平竞争的原则奥林匹克精神 让与不让 制约与发展 “包揽”后的反思,有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多 长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种 鱼放到大水池中,两个月就可以长
6、到一尺长。 人才成长需要自由空间(环境) 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周 围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲 避危险,发现实物,顽强地生存下来。 人才成长需要好奇心(学习主动性),心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生 作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。 由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八 个月后,他们的成绩明显提高。 人才成长需要老师的期望(自信心) 以上现象启发人们认识到人才成长是有一 定规律的。 【分角度法】,犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切 都会过去。” 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有 一句铭文:“一切都不会过去。” 这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的
7、 思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字;(2)不要写成 诗歌;(3)不得透露个人相关信息。 【对立统一法】 可以侧重某一方面,两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一 方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上 好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔, 接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看 了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是 什么东西?” 看来,有些最常见而又不可或缺的东西, 恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事 情,却能够引发我们深入思考,手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图/有雪的过去和 未来式 /有大陆架和沙漠 /有人的生命 我手握一滴水/ 就是握着一个世界 /
8、 但一个小小的意外,比如一个趔趄 / 足以丢失这一切。,一滴水里有阳光的谱系图 一滴水之小,一个世界之大 有雪的过去和未来式 雪作为固体和水作为液体的转化 有大陆架和沙漠 水的消失(沙漠)和隐藏(大陆架) 有人的生命 无生物的水和生物界的最高形式(人的生命),我手握一滴水/ 就是握着一个世界 / 但一个小小的意外,比如一个趔趄 / 足以丢失这一切。 这一切说明水的伟大,但是又是很脆弱,船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船 工刷漆的时候,发现船底有个小洞就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红 包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,
9、这是补洞的 报酬。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小 事”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上 之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得 他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白 是您救了他们。”,从两个角度思考:船主和漆工 从漆工的角度立意:责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入; 从船主的角度立意:要懂得感恩,要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制,形成良好的社会氛围和舆论导向,让好人不吃亏,让好人有好报,让好人有尊严。 【分角度法】,作家冯骥才说:“运动中的赛跑,是在 有限的路程内看你使用了多少时间;人 生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑 了多少路程。
10、” 请根据以上材料写一篇800字的作文。 后一个 “时间” :或指人的一生,或指人生的 某个片段、瞬间;“路程”可指“长度”,也可 联系人生的收获、成就、创造、贡献、质 量、价值、内涵、影响等等。,倡导珍惜时间,抓紧时间,与时间赛跑, 争取有所成就;或者思考在“有限的时间”, 怎样通过奋斗创造无限的业绩,创造辉煌的 人生。 正面立意:倡导积极的人生观,在有限的人生中做出更大的成就。 反面立意:批评消极的人生观以及虚度光阴、无所作为等不良行为。 诠释它、演绎它、证明它,在透彻地理解材料基础上,从容地驾驭材 料,进一步深化、拓展材料的内涵,对材料 价值取向提出质疑,与作者展开平等对话, 表达出自己
11、新的感受与看法。就“时间”与“路 程”关系,认为人生重在过程。 人生路上有风景,慢慢地欣赏吧。 幸福才是人生的指向标。 生如逆旅,重要的并非时间之一分一秒,而 是生命之纵横、广远。,醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比 曾经说过,如果可以选择出生时代与地点,他 愿意出生在公元一世纪中国新疆,因为当时 那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、 波斯文化和中国文化等多种文化交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你 写信对我说,你愿意生在一世纪以前伊 雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些, 生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个 时期都可以过有趣而且有用的生活。”,上面的此案料引发了你怎样的
12、思考?请结合 自己的体验和感悟,写一篇文章。 材料中的核心内容是“生活在哪个时代(时 期)好”,也就是说,考生可以选择“穿越时 空”,回到过去或者飞向未来,或者“活在当 下”,只要写出“某时代特征以及时代魅力”, 那么文章的立意就完成了。,各有千秋 每个时期都有着自己特有的灿烂文化 的真谛。 生不必逢时 纵时不就我亦应由我就时,以心坚而 成大事,不甘认时任命 。,我爱这时代 我爱这个时代,我的根、我的梦、我 的责任所在! 生于此岸,心无岸 “此岸”,比喻当代,“无岸”,比喻放 飞心灵,“感受过去”,“揣摩未来”。,新材料作文构思的思维轨迹大致如下: 审题角度选择 提炼论点切分分论点,阅读下面的
13、图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),审题:这是一幅漫画,从整体上看, 中心(画中各人物的目光所向)是小孩 (学生)摔倒了,出事了,原因在哪里 呢? 角度选择: 成年世界、未成年人(学生自己); 成年世界又可以分出家庭、学校、社会 三个方面。,从发散到聚敛,取舍的原则是: 选择一个恰当的(符合题意) 适合自己的(有材料积累) 具有时代感(针对性、批判性) 提炼论点:思维不能停留于“角度”,还应从这个角度提炼出一个观点,用一个单句(判断句)表达出来。,提炼论点:如果选择“小孩(学生)” 角度提炼出“学生应提高自身遭遇挫折的承受力”的观点,并以之作为议论文的中心论点。,切分分论
14、点: “是什么”:分类列举,阐释内涵 “为什么”:追根溯源,探究原因 “怎么办”:推行做法,解决问题 “会怎样”:正面反面,推论结果 一般切分3个分论点,“怎么办” 学生要充分认识生活的艰辛; 学生正确对待人生路上的坎坷; 学生要在战胜困难中锻炼成长。,命题作文谈意气 中心论点:人要有意气,有自己的意志和气概。 分沿着“为什么”切分分论点: (为什么“人要有意气”?因为)人有意气,才能有豁达的胸襟。 (为什么“人要有意气”?因为)人有意气,才能在危难之时挺身而出。 (为什么“人要有意气”?因为)人有意气,才能志不衰、摧不垮。,时政类材料作文: 1、现实性,新近发生的事件,关注 度高。 2、对“
15、材料”,人们可以有不同看法 或从不同角度思考。 3、不是去证明它,而是分析它、透 视它、评论它;不像寓言类材料作文那 样去证明它(通过古今中外事实)。,2008年全国卷: 2008年5月12日14时28分,四川省汶川县 发生里氏8.0级特大地震。 人民的生命高于一切! 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴 灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警,各省市 的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾 区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志 愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆 空源源不断运进灾区。,一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下 面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政 局长连续指挥
16、救灾五天只睡了七个小时。 幸存者的生还奇迹在不断突破,100小 时、150小时、196小时 中央电视台24小时播报。19日14时28分 举国哀悼。一样的爱心,不一样的表达。捐 款、献血、义演、关注 要求选择一个角度构思作文,自主确定立 意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及 含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,大爱无疆 苏武大爱无疆 屈原大爱无疆 X X 大爱无疆 15分(满分60)。与试题材料中 “512”地震中中国人民所表现出的 “爱”没有关系。 最佳立意下的跑题,2009年江西卷 今年3月25日,在国人的强烈反对声中, 佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、 鼠首铜像在巴黎拍卖。某
17、艺术公司总经理蔡 铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付 款,造成流拍。 对此,舆论一片哗然。有人称其为民族 英雄,有人认为这是恶意破坏规则,还有人 认为 你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写 一篇文章。 要求:必须写议论文。,蔡总经理高价拍下这两件文物,但事后 拒绝付款 属于不讲诚信的行为 诚信的重要性 古今中外有关诚信的正反面事例 我们要讲诚信 不及格,美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 对于中国的巨大变化,其中最
18、值得展示的突出变化又是什么呢?据中国青年报和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。 对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?(2011年课标卷),一级概念:中国的崛起 二级概念: 经济成就、国际影响、民生改善、 科技水平、城市化进程、开放程度 三级概念:民生改善私家车数量剧增 国际影响奥运会、世博会、 国外孔子学院 【以小见大法】,开放的力量 开放的教育家苏步青; 北大诗人海子; 印象派画家梵高。 23分(满分60)。与试题材料中中国“最值得展示的突出变化”没有关系。,母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意
19、 恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土 地爱得深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量 和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无 须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们 的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时 的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼罗兰) 请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字文章。 “忧与爱”属于交叉关系。,台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和 的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢 琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁 不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此 问她,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。” 女钢琴家的话耐人寻味。 有人感佩不已,
20、有人不以为然,有人感到 了缺憾,有人联想到人生的诸多方面 音乐穿着华丽(并非对立),命题作文 1仔细审题(弄清概念的内涵) 国际歌国歌 我的母亲我的母校 愿景愿望前景 “所向往的前景” 辨别近义词(相邻的概念): 诚信诚实、忠诚 坚韧坚强,拒绝平庸(2011年江苏) 拒绝平凡 (一般情况下,基本切题) 拒绝庸俗 (不切题,五类卷以下),雄鹰高飞,骏马奔腾;姑娘爱漂亮, 小伙爱潇洒,各人有各人的习惯。 雄鹰高飞,骏马奔腾动物的本性 姑娘爱漂亮,小伙爱潇洒青年的爱好,“仰望星空与脚踏实地”为题 A切题: 仰望星空为脚踏实地下目标,脚踏实地是仰望星空的基础。 从仰望星空开始,由脚踏实地实现。 B基本
21、切题: 仰望星空,脚踏实地,个人/国家/人类得到好处。,C偏题: 星空缥缈,无法触及,我们活在当下,应脚踏实地。 不能光仰望星空,而不去脚踏实地,否则就会有麻烦,所以要脚踏实地。 仰望星空,看见一颗颗伟人之星(贝多芬、陶渊明、苏武)。 仰望星空,那颗星星是奶奶,我想起了奶奶,奶奶教会了我要脚踏实地。 仰望星空没有意义,我们要脚踏实地。,D跑题: 仰望星空与脚踏实地需要坚持,需要毅力,需要奋斗。 为了实现梦想,我们要脚踏实地,而脚踏实地需要目标,需要坚持,需要勤奋。 既要坚持梦想,也要坚持脚踏实地,所以坚持,2辨析、选择词语本义、引申义、比喻义 季节 路 考试 请以“旧书”为题写一篇作文。 “旧
22、”与“新”是相对的 生活就是一本大书:阅历、经历也是书 (听君一席话 ,胜读十年书)睿智的老人 (观山如读史)山峦、河床、石刻、城堞、大树 读沧海读山读水,3补充词语 找回童年我找回幸福的童年 绿色生活我的绿色生活(谁) 追求我的绿色生活(怎样对待) 绿色生活并不遥远(怎么样),3抓住短语、句子题型的“题眼” 找回童年 我想握住你的手 这也是一种 (半命题) 我有一双隐形的翅膀,4抓带材料命题作文的核心题目 有人说,要让孩子赢在起跑线上。 也有人说,成功的人不是赢在起点,而是 赢在转折点。 有人说,失败后的重新振作是一个起点, 也是一个转折点。 也有人说,“跳槽”是一个起点,也是一 个转折点。
23、 请以“起点与转折点”为题,写一篇议论文。,大千世界,“原点”无所不在,“原 点”可以是道路的起点,可以是长河的源头, 可以是坐标的中心,可以是事物的根 本 请以“回到原点”为标题,联系生活体 验与认识,写一篇文章,自定文体,不 少于800个字。,先发散思维(2个以上立意) 伴随着类比思维、逆反思维 再聚敛思维(选择1个有把握的),突破点之二: 搭建议论文的基本结构,【题旨】在今天的世界里掌握必要的电脑知识具有重要的价值。 【论据一】首先,电脑知识(掌握并能 熟练使用诸如文字处理和因特网现代电 脑技术)使人际间的交流得以更加有效 地进行。文字处理技术使写作、修改、 储存、打印和复制材料更加方便
24、,而因 特网则使你能够在任何时候与地球上任 何地方的任何人联系,只要那人也有一 台可以上网的电脑。,【论据二】另外,在今日世界里,越来 越多的企事业单位开始用电脑来操作, 没有基本的电脑知识就很难找到一份 理想的工作。【论据三】再者,闲来无 事时在电脑上玩玩各种高科技的游戏、 与别人在网上神聊,未必不是一个修身 的好事。 【结论】因而,很难想象在当今世界, 一个具有现代意识的人却不掌握基本的 电脑知识,那他该怎么样去生活呢?,第1段任务: 1、定向概述原材料; 2、引出(从何来,怎么得出)自己的观点(即全文一以贯之的论点)。 要求:短,入题快,观点醒目。,“滥竽充数”里的南郭先生,因新继位 的
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