2019年诗海拾贝教案(11)精品教育.doc
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育才路小学语文科 (六) 年级上册第(六)单元教案 备课人: 舒静 使用人: 王月束 课题与诗同行活动四 诗歌知识竞赛第(1)课时课型实践活动课修改意见教学目标通过诗歌知识竞赛,增强对诗歌的兴趣,加强诗歌的积累和理解。教材分析重点知道生活中处处有诗歌。难点加强诗的积累。教学准备课前搜集诗,作好比赛准备。教学过程一、赛前准备(一) 根据实际情况,将学生分成八组,并各自推选出队长。(二) 搜集竞赛题目:可以是诗句接龙、诗歌常识、诗句释义。(三) 出题方式:学生出一半的题,教师出一半的题。二、知识竞赛(一)必答题每组5道题,每题10分。(二)抢答题。共20道题,每题10分。答对得10分,答错扣10分。(三)风险题。每组2题,分成10分、20分、30分三个分值档,答错扣相应分值。(四)评出优胜组。三、小结通过这次诗歌竞赛,我们无论是对诗句的积累、理解,还是在诗歌知识的积累上,都有了很大的进步,希望我们能继续积累更多的诗歌。注:布置好场地,可邀请家长朋友参与,帮助顺利完成这次活动。1课前先培训好主持人,记分员,评委等。2要避免优生扎堆,先要在分组上均匀一下。板书设计诗歌知识竞赛教后反思使用本教案在课堂教学中的感觉:a、好的地方。 b、碰到的问题。 C、今后再教本节课的设想。
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