怎样进行创造思维.ppt
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1、怎样进行创造性思维,中南大学湘雅二医院内科教研室 蒋云生,中共中央、国务院发出“关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定”指出培养大学生:6点要求。, 收集处理信息的能力:了解国内 外动态 获取新知识的能力:科研活动, 学习课堂以外的知识 团结协作,社会活动能力,6种能力的培养:, 分析解决问题的能力:分析处理实验结果。 语言文字表达能力:论文写作 创新能力:民族的灵魂、人才与非人才的区别。总之科研活动能提高综合能力和综合素质,思维:在表象(感知过的客观事物在人脑中重现的形象)和慨念基础上进行分析,综合,推理的认识过程。 创造性思维:根据一定的目的和任务,在大脑中创造出新形象的过程。创造新技术
2、.设计新产品,建立新理论,先构成时该物的新形象。,一.什么是创造性思维,二.怎样思维,1、思维方式 (1)聚合思维(集中、求同、正向思维) 根据已有的知识和经验,多途径多方案中求得最好的方法或结论。 (2)发散思维(求异、逆向、多向思维) 从某一问题出发,思索有何新的途径和方法(奇异或与众不同)的答案。不受传统思维的影响,二.怎样思维,2、思维过程 捕捉事物的现象 提出问题 激发灵感(关键) 提出假说 构成意向,(一)捕捉事物的现象: 1.从生活中捕捉: 1)牛顿万有引力 2)盐水瓶开启器(基础) 3)扩叠式凉衣架 4)郑板桥练书法 5)铅性肾病研究,二.怎样思维,2.从工作中: (1)偶然:
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