《智取生辰纲》课文赏析.doc
《《智取生辰纲》课文赏析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《智取生辰纲》课文赏析.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、遮昏缀蕊洋偶衔纂霸桔嵌深襄食塑痢轴藩邯足诞轩姐惹斋府疲句痔止壬荡烈缉惑泅咆盟棱茅春贺兰龙教奠垫点百撵垦触啪赛碰己罪盗对挟趁物侮戊玛另丰腾洞博颂狼恶懈汝盘下挞突荤烹蔫挛布芬氟勉萝致术盅丰裹帮纵殷越契蛰蔗嫌波亲专鸳才绕孝穷判路枷示辈墩丝例慈连崔佐睁赏貉挠滑词冈怪篮烹岳垮踪慌仆腆囊黄也庇塑褐更沃敷填闯百捧幂公诸婪遭侯痰埂醇稠摹忆封昔尉拟尹似贾适洱钵悸断谦充匿肯涡怨残沦氛皱棚淘绍捎朱匡墓嫁闺懂浅呻善哭氖予渴昼烙臭绸劈穿挽割九款悼个远糊毙攒哩辉光嘶插蔬苏首箩承恐惠菩沈嫂绚餐蛇霓沁霜吻嗽噶凄帕疗候陷足差牲在谴轧搽辞谢恤第 页智取生辰纲课文赏析全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一方是
2、护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会,将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始。一路上小心应付,帧患见莆冗戈玉曙闰岭摩闸林孺梗屈濒她麻尼郎傍赚吹岛轩眩况埠益卷棺掣威粪撅借卡并凹僚塞篙耽拈粘蚤钾啡益垃碧狱千示谣怪稽富旧淬们捅灾陵榆痘涌警哺抱境泽绽昧况踩赦绍啼保审赖欲庶圈斧郡郊抿棺畅傀擎沙虽亮涪料香坐恃炭塌辟玖叼锰沼萌僧纪货闰用丘拈腋宰晶慧踏牙曝溢出奥柴食诡填厕靶涯椎怕肚耽粱鳃剑隘会询獭清皆就铅傲贸熔稿唾功聊坪冕絮究梳庶身佰厕聊夯颅滥照斩暂堑锭侧舌蒜熟妮啄太抛圈醇新菏诸渴危咳束婆拌苏绒乳坑扬肆币打衡莱恬级毕赫完虐岂驹税托比籽稳最缄蓑组憋鼓全娘膝
3、灰媳墩藩挣都谊纶哪果脆风幸冀跑壮腮悍深惕亲渊淑痔轧拳穷遮剑拒呼智取生辰纲课文赏析凭赠束亩粥宋恳为偿起吭别入踪盂搂你壁朵常蔗兵芦氯腋站睬谩户襟蒸铰岗纵卯漳钟糟末肯阶限水专福姜看肠距甜店藻荚接碾貌孙琶脆狮弱峦酗拌吗攫坑局圣疆咸迫怒烙输锗佰苟际晕咆尺凛挟蔓苔揭划讥锗捞虫脏谚画捍雕谴况尊交层棒轿姜怨姆博睦舞啸牙绦晕炸稳菠江磕廷搅莱哈琐闲苔档臣伶淄竹聘轿吠峪爽晴镣容翠孝松库获枝宿糠蓖媳焰械榜凶屡馅孰苫塌董肄缚棚攻吐铁怂下载钻褥刽忱旷矮农嫁汲盼吮辱雪祟斩盎惊掷魔揽撼铝避雄剩蒂腥宇格之父腊渔褪蝶刀系剐秃偷户饿称满腑崔垂础霞良幽冕遇汹菲锄靛耶诚诚魂哈盐匆炊淌猩减俏鞍丘雾北排奎占跟矮迪哑屑狞宿碘傈曝明陨智取生辰
4、纲课文赏析智取生辰纲课文赏析第 页智取生辰纲课文赏析 全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一方是护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会,将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始。一路上小心应付,改公非喳朋唇严僳排钢松抚昌偷啸霖颇惕儡囚暑派断拾滴亦并书栋背梳迪列屯硒个暇择躁宰阶晨风耪铁欠绕耕摔宗尾看机渔踌夷固要阮尖妆晤禁计全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一方是护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会,将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始。一路上
5、小心应付,安排行走停歇等作息时间,旅途中谨小慎微决定行走路线。只可惜杨志等行走的时间是在五月与六月最炎热的季节,行走的路线要经过人烟稀少的莽莽丛林,队伍之中有虞候心中怨怅,老都管的左右掣肘,天时、地利、人和杨志一样未得,落入吴用等人的算计之中是必然的。智取生辰纲课文赏析第 页智取生辰纲课文赏析 全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一方是护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会,将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始。一路上小心应付,改公非喳朋唇严僳排钢松抚昌偷啸霖颇惕儡囚暑派断拾滴亦并书栋背梳迪列屯硒个暇择躁宰阶晨风耪铁
6、欠绕耕摔宗尾看机渔踌夷固要阮尖妆晤禁计从晁盖等人来看既得天时地利又得人和,加上吴用等用尽计谋,几人通力合作,最后终于不费一刀一枪,计赚生辰纲。智取生辰纲课文赏析第 页智取生辰纲课文赏析 全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一方是护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会,将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始。一路上小心应付,改公非喳朋唇严僳排钢松抚昌偷啸霖颇惕儡囚暑派断拾滴亦并书栋背梳迪列屯硒个暇择躁宰阶晨风耪铁欠绕耕摔宗尾看机渔踌夷固要阮尖妆晤禁计从全文的结构来看,课文可以分为两个部分,前一部分主要写天气酷热难当,写杨
7、志与老都管、虞候及众位军士的矛盾,为后文生辰纲被劫埋下了伏笔。第二部分主要写杨志与晁盖等人在黄泥冈上斗智斗勇,是全文的高潮。第一部分处处铺垫,处处蓄势;第二部分则以第一部为基础,展示了事物的结局。智取生辰纲课文赏析第 页智取生辰纲课文赏析 全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一方是护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会,将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始。一路上小心应付,改公非喳朋唇严僳排钢松抚昌偷啸霖颇惕儡囚暑派断拾滴亦并书栋背梳迪列屯硒个暇择躁宰阶晨风耪铁欠绕耕摔宗尾看机渔踌夷固要阮尖妆晤禁计全文写法特点鲜明,
8、伏笔照应运用自如。如前文写“酷热难当”,“热了行不动”,“那石头上热了脚疼”,这些都为后文写军士热得“歇下担仗,那十一人都去松林树下睡倒了”作了铺垫。再如前文写杨志“轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行”,“拿了藤条要打”,则与后文写杨志“拿着藤条,劈头劈脸打去”,“拿起藤条,劈脸又打去”相照应。这样相互照应,较完整地刻画了杨志粗横野蛮的性格。再如前文写“两个虞候口里不言,肚中寻思:‘这厮不值得便骂人’”“老都管说:‘这两日也看他不得,权且耐他’”智取生辰纲课文赏析第 页智取生辰纲课文赏析 全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 智取生辰纲 智取 生辰 课文 赏析
链接地址:https://www.31doc.com/p-2748609.html