【工作计划】20XX年第一学期中学政教处工作计划范文.docx
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1、第 1 页 20XX 年第一学期中学政教处工作计划范文 特征码 LaZZthpONsLtHSbVZzXx 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的 xx 大精神,紧紧 围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实 际情况,创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学 生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工 作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成 教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方 位、全过程参与的德育模式。 二、工作目标 1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德 育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德
2、育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会 做人。 3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。 4、加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛 围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感 染。 第 2 页 5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制 度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的法制安全 意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安 全事故率为零。 三、工作重点 1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通 过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感 和团结、进取的精神及审美意识。 2、加
3、强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任 进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。 教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。 充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主 题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会 课情况进行检查。 4、通过不同形式的家访,促进老师、家长、学生之间的相 互理解,架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行 教育,办好家长学校,形成德育的合力。 四、具体工作 (一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。 1、结合庆祝建国 62 周年,进一步开展爱
4、国主义教育。利 用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一 第 3 页 课” ,并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国 主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 2、加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起, 培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德,从而引导学 生做到“语言文明,行为规范,形象得体” ,为创建文明和谐校 园打造良好氛围。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要 从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关 怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生 进行教育,使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教 育,让
5、学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的 劳动,也更加尊重自己,构建“民主、和谐、平等”的师生关 系,促进学校“三风”建设,使感恩教育取得更好的效果。 (二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有 力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育 工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度, 做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、 年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。 2、加强班主任队伍建设,树立强烈的责任意识。班主任是 班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人。 要加强班主任、年
6、级组长之间的联系,健全和完善班主任岗位 第 4 页 职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式 和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动 认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问 题和取得的成绩及时交流,达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团支部、学生会的作用,扩大班干部的影响。 团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他 们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进 行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动的同学一起进步。 要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用,校园卫生、宿 舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、
7、校园车辆排 放等,都要有学生干部进行检查,可以一人兼多项,但须事事 有人管。学生干部遇到问题不能解决,要及时向班主任或政教 处汇报。对工作成绩显着的学生干部,每学期表彰一次,并给 予适当物质奖励。 4、广泛宣传师德的“三要三不” 。就是一要爱生明礼、尊 重学生,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不怠慢、歧视 学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学,不敷衍塞责、得过且过; 三要爱国守法、廉洁从教,不乱收费或收受、索要学生、家长 钱物,不参加赌博、迷信等违法活动。 (三)常规教育常抓不懈。 1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组 织学生认真学习贯彻中学生守则 、 中学生日常行为规范 第 5
8、 页 的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练, 以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练, 充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价, 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ,使良好 的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育, 让学生终身受益。 2、通过文明礼仪班级评选,开展有学校特色的“文明修身” 工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、 遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬 师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文 化氛围,并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束 等多种
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