2015-第5章建设中国特色社会主义总依据.ppt
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1、,第五章 建设中国特色社会主义总依据, 本章教学目的,通过本章的学习,要使学生准确理解和掌握社会主义初级阶段的科学内涵,明确社会主义初级阶段同过渡时期的区别和联系;社会主义初级阶段应当制定什么样的基本路线、基本纲领。,教学重点:社会主义初级阶段的由来、含义和意义 教学难点:社会主义初级阶段的长期性,教学安排,教学安排,理论准备的不足是中国革命的特点,也是中国建设社会主义过程中需要解决的重大问题。,建国初期社会主义建设道路理论的初步探索的基本特点就是没有形成系统化的理论体系,十八大报告从我国社会主义建设总体战略高度,第一次明确把社会主义初级阶段作为建设社会主义的总依据。,案例引入:跑马乡的故事,
2、老一辈无产阶级革命家薄一波在其回忆录若干重大决策与事件的回顾中所提到的1958年10月发生在湖北省当阳县跑马乡的一件事。这个乡的党委书记在大会上宣布:11月7日是社会主义结束之日,11月8日是共产主义开始之日。会议开完,大家就上街去拿商店的东西。商店的东西拿完后,就去拿别人家的:你的鸡,我可以煮来吃,这个队种的菜,别的队可以跑来挖。小孩子也不分你的我的了。只保留一条:老婆还是自己的。这位党委书记说:不过这一条,还得请示上级。这件事足可见当时急于向共产主义过渡所引起的思想混乱和社会后果。 (顾海良、秦宣;新时期的旗帜),“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶
3、段。我们讲要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义。” 邓小平,我们讲一切从实际出发,中国最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。 江泽民 处于社会主义初级阶段是由我国国情决定的。,国情是一个非常广泛的概念,是一个国家的社会状况和自然状况的综合。 从结构的角度看,国情是由多种因素构成的,它包括政治制度、经济制度、生产力发展的水平、人口因素、民族构成以及传统、阶级状况、文化教育、历史特点、地理状况、自然资源、国际环境等。,什么是国情?,民族构成及传统,历 史特 点,地 理状 况,人 口因 素,自 然资 源,国 际环
4、 境,生产力 发展水平,阶 级状 况,文 化教 育,政 治制 度,经 济制 度,国 情 构成要素,我国国情的突出特点,2010年底:祖国大陆130,93万,香港708万,澳门44万,台湾2228万。全国总人口达到13.37533亿。 占世界人口总数的21%,相当于美、英、法、澳、加、意、日7个发达国家人口总数的2倍,超过了非洲、拉丁美洲两大洲的人口总和。,人,薄,低,底,口,平,多,水,子,生,产,力,人均资源占有量确低于世界平均水平。,科技文化不够发达,据统计我国每2秒钟就有一个婴儿出生,每天大约出生5万人,每年出生大约1900万人,减去同期死亡人数,每年净增人口1400万左右,相当于澳大利
5、亚人口的总和。,国情算术题,一道是除法:中国的任何一项巨大的成就,除以13亿,都会变得微不足道; 另一道是乘法:中国的任何一个小问题,乘以13亿,都会成为一个无法想象的大问题。,国情算术题,13亿人要吃饭,平均每天就要吃掉160万头猪,就要消费掉大约13亿公斤的粮食。 13亿人要生活,每天就有10万吨垃圾需要填埋,就有3个西湖的水要被马桶抽掉; 13亿人要发展,每天就要动用相当于建一个长江大桥的财政资金。,国情算术题,虽然我国拥有数不清的河流湖泊,但当这“生命之源”平分给13亿人,我们就只能和以色列、沙特、阿联酋这样的沙漠之国,一起站在联合国的缺水名单当中; 虽然我国地下蕴藏的煤炭总量位居全球
6、三甲,可被13亿人一分,我们的排名就会迅速下滑整整五十位; 虽然我国人脚下涌动着比OPEC成员国卡塔尔和阿尔及利亚还要多的石油,但人均以后,我们就会被四十个国家甩在身后。,国情算术题,“劳动人口的抚养比越来越沉重,建国初期(扶养比)是20:1,到六十年代、七十年代还10:1,可是前几年就只有3:1,劳动力的抚养比只有3:1。到2025年,根据我们的研究和测算,就要达到2:1,也就是说两个劳动人口就要抚养一个人。”,第六次全国人口普查主要数据公报,数据显示,全国总人口为1339724852人。与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,增长5.84,年平均增长0.57,比1990年
7、到2000年的年平均增长率1.07下降0.5个千分点。数据表明,十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。,社会主义社会的发展阶段问题,是世界社会主义实践所提出的不容回避的重要课题。从马克思、恩格斯、列宁、斯大林到中国共产党,都对此进行了长期的理论探讨和实践探索,经历了艰难曲折、由不成熟逐步走向成熟的历史过程,体现出科学预见、历史反思和实践检验的综合。,正式把共产主义第一阶段称为社会主义社会。,图例演示,资本主义社会,共产主义社会,共产主义社会 第一阶段(低级阶段),马克思理解的未来社会的发展阶段,共产主义社会 第二阶段(高级阶段),列宁理解的社会主义的发展阶段,资本主义社会,社会主义社会,初级形
8、式的社会主义,发达的社会主义,共产主义社会,列宁之后的苏联历代领导人总是把社会主义所需要的时间估计过短。,斯大林,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,契尔年科,安德罗波夫,戈尔巴乔夫,1956年社会主义改造基本完成后,毛泽东明确肯定,我国已经建立了社会主义制度,但尚未建成社会主义社会。“刚刚建成,还没有完全建成”。,20世纪50年代末60年代初,将社会主义分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。,在初步总结社会主义建设的经验教训后,毛泽东意识到了在中国建设社会主义的艰巨性、复杂性和长期性。,1957年下半年开始,出现极左倾向。,一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展,经济
9、建设中搞“大跃进” 运动,盲目乐观的认为,共产主义在我国已为期不远 。,在农村全面实行“人民公社化” : 认为人民公社是通向共产主义的“金桥”; 湖北省当阳县跑马乡宣布(1958年)11月8日是共产主义开始之日; 河北徐水县提出要在1963年进入共产主义 ,毛泽东认为中国的社会主义会长期处在比较发达的阶段,造成了对社会主义发展方位的错误判断。使我们错误地把马克思对合格社会主义的本质特征。践中来,导致失误的发生。,“在进入共产主义社会的高级阶段以前,都属于从资本主义到共产主义的过渡时期。”,提出无产阶级同资产阶级的矛盾始终是社会的主要矛盾 。,60年代 “左”的倾向不断发展,把社会主义理解为“从
10、资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期”,中断了探索我国社会主义发展阶段的正确之路。,十一届三中全会后,以邓小平为核心的第二代领导集体,对我国社会主义历史阶段进行了新的探索,逐步作出了社会主义初级阶段的科学论断。,温家宝联大演讲:认识一个真实中国,2010年9月23日 纽约,中国国内生产总值位居世界第三,但人均水平较低,只相当于发达国家的十分之一左右。 中国经济已保持30多年的快速增长,但进一步发展受到能源、资源和环境的制约。 中国若干重要产品产量位居世界前列,但总体上仍处于全球产业链的低端。 中国已经成为国际贸易大国,但出口产品技术含量和附加值低,核心技术仍然大量依赖进口。 中国沿海地区和
11、一些大中城市呈现出现代化的繁荣,但中西部和广大农村的不少地方仍然相当落后,还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下。 中国民生有了很大改善,但社会保障体系不健全,就业压力很大。 中国社会政治生活日趋活跃,公民基本权利得到较好的维护,但民主法制还不够健全,社会不公和贪污腐败等问题依然存在。,中国现代化走到今天,先进落后并存,新旧矛盾交织,面临诸多前所未有的挑战。中国仍然处于社会主义初级阶段,仍然属于发展中国家。这就是我们的基本国情,这就是一个真实的中国。,十五大,不断强调 丰富发展,十六大,十七大,十八大,十四大,十一届六中全会,第一次提出社会主义初级阶段,中共十三大,“我国社会主义的初级阶
12、段,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。” (引自党的十三大报告),十三大全面阐述了社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务,形成了系统的社会主义初级阶段理论,表明了党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃。,第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领,阐述了初级阶段中国特色社会主义的经济、政治和文化。,十五大,十六大,十七大,再次强调,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在的小康是低水平、不全面和发展很不平衡的,还需要长期的艰苦奋斗。,2007年十七大和2012年十八大:肯定
13、了经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,同时也强调了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。,十八大,我国处在社会主义初级阶段,是中国共产党对当代中国基本国情的科学判断。 我们讲从实际出发建设社会主义,最大的“实际 ”就是这一基本国情。,第一,我国社会已经是社会主义社会。 (社会性质) 第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。 (发展程度),1. 社会主义初级阶段的科学含义,1956年,2050年 左 右,100年,社会主义初级阶段,反对两种错误倾向: 否定社会主
14、义,放弃四项基本原则,主张自由化和全盘西化的右倾错误; 否定改革开放,超越现实阶段,脱离中国实际的左倾错误。,生产力落后,生产关系不成熟,初级阶段的表现,人口多底子薄人均国民生产总值居世界后列 农业国,手工搞饭吃 现代工业同落后于现代水平的工业同时存在 经济比较发达与不发达、贫困同时存在 科学技术水平不高 ,生产力落后,生产关系不成熟,官僚主义现象 权力过分集中的现象 家长制现象 特权现象 ,2、社会主义初级阶段的基本特征,讨论: 请同学们就自己了解的情况谈谈社会主义初级阶段呈现哪些基本特征?,1997年,党的十五大概括了初级阶段九大特征:,第一,这个阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主
15、义现代化的历史阶段。(总体概括) 这是总体特征。这种不发达不仅表现在生产力之上,而且表现在生产关系和上层建筑之上。由于生产关系和上层建筑从不成熟、不完善到成熟和完备的发展,归根到底取决于生产力的发展,因此,生产力的落后是社会主义初级阶段最基本的特征。,http:/ 美国不仅国内拥有丰富的资源,而且凭借强大的全球军事实力,掌控了全球绝大多数战略性资源。据国外战略思想库的分析,美国直接和间接掌握了全球石油资源的70%。相反,中国则几乎没有对国际资源的控制权。 在人均主要资源占有方面,我国低于世界平均水平。,第二,这个阶段,是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占大多
16、数、包括现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。(产业结构状况),第三,这个阶段,是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。(经济运行方式),清耕织图。男耕女织是中国自然经济的写照。,第四,这个阶段,是由文盲和半文盲占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。(文化教育发展水平),毛泽东题词: “为消灭文盲而斗争”,教育领域(以美国为例),第五,这个阶段,是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。 (人民富裕程度),中国贫困人口减7亿 仍近6000万,第六,这个阶段,是由地区经济文化很不平衡
17、,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段。(地区发展状况),青藏铁路全线通车,第七,这个阶段,是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。(体制改革),第八,这个阶段,是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。 (精神文明建设),井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 “两弹一星”精神 雷锋精神 大庆精神 抗洪精神 抗“非典”精神,第九,这个阶段,是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶
18、段。 (国际比较),上述中,第一和第九是对社会主义初级阶段的基本特征和所要完成的历史任务的总概括。概括地讲,社会主义初级阶段就是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化历史阶段,也是逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。,3.社会主义初级阶段理论提出的重大意义,历史实践表明,在坚持社会主义的问题上,只讲性质和方向,不讲程度和水平,或者只讲程度和水平,不讲性质和方向,都会使人们陷入盲目、不清醒的状态,发生“左”的或右的错误,使社会主义事业遭受挫折和损失。,社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。
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