新课标人教版高二历史(选修)下学期期末精品试题(附答案).doc
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1、 新课标人教版高二历史(选修)下学期期末精品试题(附答案)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试结束后,将第I卷答题卡和第II卷答题纸一并交监考老师。考试时间100分钟,满分120分。第I卷(选择题,60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1(南通六校联考)在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考察,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志,以下最能够体现上述含义的是 A、秦统一六国 B、光武中兴 C、西晋统一 D、开元盛世1A 秦建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,结束了春秋战国以来
2、诸侯长期混战的局面,促进统一的多民族国家的形成与发展。 【答案】A2(南通六校联考)柳宗元在封建论中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。此其所以为得也。”这句话指的是 A、推行分封制 B、设立郡县制 C、废除郡县制 D、废除行省制2B 柳宗元对秦设郡县持肯定态度。抓住关键词“郡邑”、“守宰”、“得”。 【答案】B3(南通六校联考)古人对秦朝短期而亡主要原因的分析,最接近史实的是A、“废先王之道,燔百家之言,以愚黔首”B、“四维(礼义廉耻)不张,故万民离叛”C、“所有殄天而降辱者,(亡于)六王之后也”D、“内兴功作,外攘狄夷,以秦半之赋,发闾左之戍”3D秦暴政而亡。D选项符合史实对
3、内大兴土木,对外征讨夷狄,国家征收的田赋超过百姓收入的半数,随意征发平民去服兵役。 【答案】D4(南通六校联考)下列关于秦始皇巩固统一的措施认识正确的统一度量衡,便利了经济发展把秦国的圆形方孔钱作为统一的货币,促进了各民族各地区经济的交流把大篆作为标准字体,促进了文化的交流派兵攻打越族,延缓了当地经济的发展A、B、C、 D、4A 秦统一文字是以小篆为基础。派兵攻打越族,促进了当地经济的发展。 【答案】A5(南通六校联考)唐太宗说:“为君之道,先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”唐太宗能形成这种可贵的认识,主要因为A、得益于魏征的不断劝谏 B、非常熟悉资治通鉴C、对隋朝的灭亡
4、感触深刻 D、深受道家学派的影响5C 唐太宗鉴于隋朝暴政速亡的教训而采取“先存百姓”的政策。 【答案】C6(南通六校联考)唐太宗一反前代“贵中华,贱夷狄”的做法,而抚九族以仁,这一政策说明当时 A、统治者放弃了对边疆用兵 B、统治者的民族政策比较开明 C、各族之间关系一直非常和睦D、统治者通过册封各族首领以巩固边防6B 对各个民族都一视同仁、实施仁政,促进多民族国家的发展。 【答案】B7(南通六校联考)下列关于贞观之治出现原因表述不正确的一项是A、隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B、国家统一与安定为盛世的出现提供了条件C、唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素D、人民群众的辛勤劳动为盛世奠定
5、了物质基础7C 人民群众是历史的创造者,唐太宗的励精图治是盛世出现的重要因素。 【答案】C8(南通六校联考)孔子由“仁”进而提出统治者要“德政”,这种思想在先秦时期的进步意义主要是A、满足新兴地主阶级的政治需要B、抑制统治者的暴政C、成为各国变法的理论依据D、奠定“非攻”主张的思想基础8B 孔子的“仁”一起要求统治者要体察民情,反对苛政和任意刑杀。因此在先秦时期的积极意义在于抑制统治者的暴政。 【答案】B9(南通六校联考)“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”,下列对孔子这段话理解不正确的是A、孔子认为应该建立“君君、臣臣、父
6、父、子子”的社会秩序,否则人民无所适从B、孔子认为周“礼”非常重要,是实现仁的前提。C、孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的。D、孔子认为“礼”和刑罚相对立的9D刑罚不中,则民无所措手足的意思是刑罚如果没有具体的分类(规定),那么百姓就不知道该做什么样的行为(才不犯法),所以礼与刑罚不是对立的。 【答案】D10(南通六校联考)论语述而:“不愤,不启,不悱,不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是 A、有教无类 B、启发式教学C、温故而知新 D、当仁不让于师10B不到他想弄懂而弄不懂的時候不去啟發他;不到他想說什么而說不出的時候不去引導他;告訴他一方,他不能類推其
7、余的三方也就不再重复告訴他了。” 【答案】B11(南通六校联考)亚里士多德曾说过“吾爱吾师,但更爱真理”,这句话表明他和柏拉图之间存在分歧,他们在哲学方面的分歧主要在于A、人是否要追求现实的幸福 B、现实世界是否具有真实性 C、是否要确定哲学的研究对象 D、人是否要追求尽善尽美的境界11B 柏拉图是古代唯心主义的最大代表,亚里士多德则接近唯物主义,其主要分歧就是体现在承认了现实世界的真实性。 【答案】B12(南通六校联考)下列关于亚里士多德评价正确的是他的哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的最大的哲学贡献是创立了逻辑学是逍遥学派的创立者使哲学真正成为一门独立的学科A、 B、C、 D、1
8、2D 他的哲学认识是从批判苏格拉底的理念论开始的。 【答案】D13(南通六校联考)下列关于孔子和亚里士多德的相同之处正确的是都是教育家都提倡中庸之道他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响 他们的思想都是唯心主义哲学A、 B、 C、 D、13D 中庸之道是孔子的思想主张;孔子是客观唯心主义思想家,亚里士多德接近唯物主义。 【答案】D14(南通六校联考)对于柏拉图的唯心论的叙述正确的是A、世界是由理性世界和感性世界两部分组成 B、感觉世界真实、完美而永恒C、物质先于理念存在 D、人们学习过程并不是回忆的过程14A 柏拉图哲学思想的核心是理念论,他认为存世界分为感觉中的自然世界和理念中的超自然
9、世界两部分 【答案】A15(南通六校联考)以下关于华盛顿对国家民主建设所作贡献的表述不正确的是 A、 赢得北美独立战争胜利,创立美利坚合众国 B、 主持制定1787年宪法,确认美国为总统制联邦共和国 C、创立总统否决制度 D、 创立美国总统连任不得超两届的制度15A A选项不属于国家民主建设的范畴。 【答案】A16(南通六校联考)华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”,这成为美国长时期内遵循的那一项外交政策? A、 孤立主义 B、 大棒政策 C、金元外交 D、 门户开放16A 孤立主义是一种外交政策。它通常由防务和经济上的两方面政策组成。在防务上,孤立主义采取
10、不干涉原则,即除自卫战争外不主动卷入任何外部军事冲突;在经济文化上,通过立法最大程度限制与国外的贸易和文化交流。 【答案】A17(南通六校联考)对1787年宪法的评价,不正确的是 A、带有种族歧视的烙印 B、未能有效地防止独裁和专制C、具有反封建的进步意义 D、没有废除奴隶制度17B 1787年宪法的原则之一是“分权制衡”,能够有效地防止独裁和专制。 【答案】B18(南通六校联考)一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法
11、国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映 拿破仑的对外战争客观上具有进步作用 拿破仑的对外战争同时具有侵略性一面 拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒 拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟A、 B、 C、 D、18B 与题干不符。可以从这位意大利爱国者的话语中体现出来。 【答案】B19(南通六校联考)世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”是孙中山的一句名言。孙中山自己也一直是不断超越自己,紧跟历史发展潮流,与时俱进的。下列各项中不能体现这一思想的是A、甲午战争爆发后,抛弃改良幻想,走上反清革命道路B、同盟会成立时,把原兴中会“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”斗争纲领发展为“驱
12、除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”十六字纲领C、辞去临时大总统,把这一职务让给袁世凯D、重新解释三民主义,把旧三民主义发展成为新三民主义19C孙中山辞去临时大总统,把这一职务让给袁世凯不能体现与时俱进的精神。 【答案】C20(南通六校联考)右图是“甘地在纺车旁读书”。甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始,由此开展家庭纺织运动。这种经济运动在当时所起的最主要的作用是 A、打击了英国殖民经济B、实现印度的棉布自给 C、促进了印度的种棉业D、培养了印度国民平和的心态20A 以手工纺织抵制西方文明这一思想对于号召,组织群众起来争取民族自治和独立起了积极作用,一定程度上抵制了英国的经济。 【答案
13、】A21(南通六校联考)“对甘地领导的非暴力不合作运动的评价正确的是打击了英国殖民统治增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结为印度独立奠定了基础“非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展A、 B、 C、 D、21D 甘地领导的非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。但以“非暴力”限制人民的革命运动,束缚了人民的手脚,没能使印度获得独立,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中酌动摇性和妥协性,对非暴力不合作运动全面否定和全面肯定都是不妥当的。 【答案】D22(南通六校联考)马克思主义是在汲取人类优秀文化成功的基础上诞生的。这些成果中有黑格尔的辩证法思想亚当斯
14、密的劳动价值论圣西门的空想社会主义学说达尔文的进化论A、 B、 C、 D、22A 马克思主义吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果,特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外,法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说,也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。19世纪科学技术的新成果,特别是细胞学说的确立,能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。 【答案】A23(南通六校联考)马克思逝世后,恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务,并在理论研究上
15、全面丰富和发展了马克思主义。下列各项,属于在马克思逝世后的恩格斯的主要活动的有写作共产党宣言 指导和推动第二国际成立 撰写家族、私有制和国家的起源 深入研究和探讨了19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象A、 B、 C、 D、23B 1848年2月24日,马克思和恩格斯合著的共产党宣言在伦敦第一次出版。1883年3月14日马克思逝世。 【答案】B24(南通六校联考)关于马克思与恩格斯的表述正确的有都出生于德国 都是伟大的无产阶级革命家 两人第二次见面后开始了毕生的友谊 恩格斯在生活和工作上都无私的支持着马克思A、 B、 C、 D、24D 马克思于1818年5月5日诞生于普鲁士;1820年
16、11月28日,恩格斯诞生于普鲁士。马克思与恩格斯都是伟大的无产阶级革命家。马克思与恩格斯互相关怀,互相帮助,亲密地合作。 【答案】D25(南通六校联考)在19181920年反对外国武装干涉和国内战争时期,为集中全国人力物力争取战争的胜利,列宁领导的苏维埃政府采取了一系列非常的经济政策与措施。这些措施有实行余粮征集制 将全部企业没收为国有 允许自由贸易 实行实物配给制A、 B、 C、 D、25C允许自由贸易是新经济政策的内容。 【答案】C26(南通六校联考)列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义,其表现之一是A、探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路 1942年整风运动中毛泽东
17、东东B、创立了剩余价值学说C、指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用 D、提出了完整的社会主义建设理论26A 马克思认为社会主义只有在资本主义高度发展时才能取代资本主义。而列宁却领导俄国这个落后的帝国主义取得了社会主义革命的胜利。 【答案】A27(南通六校联考)读右图。对中共来说,下列各项,不属于此次运动所产生的重大影响 的是 A、使全党从教条主义束缚中解放出来B、进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基 本方向C、为夺取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础D、在最危急的关头挽救了党,挽救了红军27D 1935年1月的遵义会议,结束了“左”倾军事路线在党内的统治,确
18、立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位,使中国共产党重新走上了马克思主义的正确轨道,从而在最危急的关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。 【答案】D28(南通六校联考)下列各项中,不属于以毛泽东为首的中共第一代领导人共同在社会主义改造和建设道路上的有益探索的是 A、通过和平方式基本完成社会主义改造B、论十大关系的发表C、把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题D、发动大跃进运动 28D 大跃进运动是左倾错误的表现。 【答案】D29(南通六校联考)1984年10月1日,在中华人民共和国成立 35周年的庆祝活动中,北京大学的游行队伍在经过天安门城楼时举出一幅“小平您好!”的幅。这一横幅主要
19、反映了民众对邓小平的崇敬情拥护以邓小平为代表的党中央的领导拥护改革开放政策 对祖国成立35周年的喜悦之情 A、 B、 C、 D、29D “小平您好!”的幅主要反映对小平同志以及他所采取的经济政策的拥护。 【答案】D30(南通六校联考)1984年2月2日,正月初一,邓小平为深圳特区 的题词(见右图),通过深圳电视、广播及报纸公布了。你可以从该题词中获得的信息有题词引起了媒体的关注 经济特区政策是正确的 中央对深圳特区对外开放成果的肯定对外开放首先从设立经济特区开始的A、 B、 C、 D、30B 通过对题词内容的分析,可以判断是正确的。 【答案】B第II卷(非选择题,共60分)二、材料解析题:(本
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