20192011高考语文复习语言表达之简明ppt.ppt
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1、,简明,金榜苑文化传媒教研中心 创新设计,一、明确考纲 考试大纲对这一考点的能力要求是:语言表达简明、连贯、得体。能力层次为D级。所谓简明,就是能够删掉赘余的词语和语句,消除歧义。所谓连贯,指能够调整语句之间的顺序,注意前后照应和勾连。所谓得体,指能够恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。,二、命题趋势分析 语言的简明的考查往往结合病句的辨析与修改,语言连贯研究的是句与句之间衔接组合的规律,以及如何使用这些规律使句子的组合取得最佳表达效果的问题。用语得体即用语适应语言环境。 重点则在连贯的检测。 在考查的过程中,很可能结合时下最大众化的体裁加以命题,如广告词、短信等。,高考命题动态,简明非选择
2、 以改错方式进行,知识要点,(1)语言要简明,(2)语意要连贯,(3)语汇要得体,主菜单,(一)语言的简明 1、解说简明:简数量,明效果 简明 “简”,指简洁,使用最少的文字传递最丰富的信息。它反映的是“量”的要求。 “明”,指浅显,不绕弯,不艰涩,明确,没有歧义。它则含有表达效果方面的要求。,(1)、三个基本要求 简洁,明确、清晰。 (2)、力求三个避免: 避免冗赘啰嗦; 避免歧义误解; 避免艰涩难懂。,语言简练 无重复,冗赘重复,不简约。在古代笑话书里有这样一个故事:有一个诗人作一首宿山房即事七绝:“一个孤僧独自归,关门闭户掩柴扉。半夜三更子时分,杜鹃谢豹子规啼。”又作咏老儒,也是一首七绝
3、:“秀才学伯是生员,好睡贪鼾只爱眠。浅陋荒疏无学术,龙钟衰朽驻高年。”这些笑话给予我们启示:这种同义反复造成大量的冗余信息是可笑的。但是象李清照有很多词中都有着重复的句子或字,但却加强了诗人的感情!例如:争渡、争渡。知否、知否。寻寻觅觅、冷冷清清等等!,罗嗦诗打油诗,兄弟在下敝人我,兄台阁下老大哥, 听你之言颇有理,可是我可不敢说; 虽然可能没问题,难保绝对不会错; 既是如此想必对,的确好像差不多; 大概或者也许是,不过恐怕不见得, 所以个人总以为,到底还是没把握, 希望各位再研究,最好大家再斟酌, 留待下次开会定,阁下意见又如何?,罗嗦诗,半夜三更子时归, 关门闭户掩柴扉。 爱人妻子老婆问,
4、 你是哪个何人谁。,去赘疣,即不说多余无用的话。 鲁迅先生在谈到自己的写作经验时曾说过:尽量删除可有可无的文字。一些语句使用的词语虽然没有语法错误,但从表意的功能上说没有什么价值,应尽可能地删除。特别是一些虚词容易多用。还要注意游离于话题之外的内容。 如:“实行计划生育,人口素质的提高也是顺应潮流的,孩子少了,父母也轻松了,于是家长与孩子共同参与的活动也日益繁多,到外地旅游成为可能。”,像该句中“人口素质的提高也是顺应潮流的”一句属多余,与整个语段主旨不合,会省略,即能用指代词或合并同类。 同样的内容,不要简单重复,可以用相关指代性的词语替代。 例如:“继亚洲国家对美国12月3日单方面宣布将恢
5、复实施超级301条款表示强烈不满之后,欧共体12国7日对此也表示不安” 句中的“此”替代了“美国单方面宣布恢复实施超级301条款”所表达的内容,简洁多了。,表达明晰,对于书面语,必须解决两大问题: 一是如何防止费解, 二是怎样避免歧义。,关于简明的几点要求:,包含交谈目的所必需的信息,不包含超出的信息,避免晦涩、歧义、罗嗦,练习(1),下列各句中横线上的词语属于多余项的是:,D,练习(2),为帮助某生找到在会议室开会的老师,介绍如下:,请选出划线部分属于话题外信息的项( ),练习(3),“这 种 药 五 毛 五 十 粒。”,练习(3),“这 种 药 五 毛 五 十 粒。”,(二)怎么做到语言表
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