【工作计划】20XX教研教学工作计划范文.docx
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1、第 1 页 20XX 教研教学工作计划范文1 特征码 HowTRYHdfBUAKBGbDibF 本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生 全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化 校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积 极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强 化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学 校教育教学的可持续发展。 一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革 1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。 课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的 重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与
2、新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念 指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和 教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较 深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学 期要写 5000 字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记 的质量进行重点检查评估。 2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教 第 2 页 学反思活动,莲山 课件 不断提高教师教学教研水平。 新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型 的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调 查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师 生关
3、系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人, 幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反 思。每周至少 1 篇,每学期不少于 15 篇。学期末每位教师要整 理出 1-2 篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参 加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学 反思参加市教研室组织的评选活动,期末获奖情况纳入教师积 分,望全体教师积极参加,并力争取得好成绩。 二、优化教研常规管理,提高工作的实效性。 1、教研组教学教研计划。 学校各年级分区设立两个综合教研组,级主任担任教研组 长,下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备 课组,各教研组根据学校要求制订
4、本组教学教研计划。计划每 学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教 研计划和进行教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳 入教学工作计划和总结之中。 2、定期召开教研会议 (1)教科室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研 组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。 第 3 页 (2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活 动内容要详细记录并上报教科室。 3、坚持集体教研活动。 教研组每两周至少开展一次集中教研活动,要求定时定点。 内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实 践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研 组长须根据事前计划,确立活动内
5、容和活动方式,确立中心发 言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言 人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每 次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。 4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,县级骨 干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至 少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课。市级以上 (含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期至少写 一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术报告。县级 以上(含县级)骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科 研部门评奖,或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要 求积极参加教研活动
6、,总结教学经验,争当骨干教师。长期没 履行义务的骨干教师,将依据有关规定,取消骨干教师资格。 5、组织教研组长赴重点中学参观。 三、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力。 新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道 第 4 页 路,是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的 教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究 方向,有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题, 周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎 实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行 展示,接受大家的评价,要求实验教师学期初要有实验计划, 实验过程中要设立教 教科
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