【中考历史课件】中国古代的民族关系和对外关系 专题复习 (共53张PPT).ppt
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1、中国古代的民族关系和对外关系 专题复习,执教人:南京市第三十四中学 孙旻 2011年4月14日,中国古代的民族关系和对外关系,我国是一个以汉民族为主体,由许多少数民族组成的多民族国家。中华民族是中华境内各民族的总称。各族人民在政治、经济、文化上密切联系,友好往来,是我国民族关系中的主要内容。,我国自古以来是礼仪之邦,海纳百川,注重与 他国的友好往来,以先进的文化影响周边和世界。,中国古代的民族关系和对外关系,你知道吗?,建国后我们为了促进民族团结、民 族平等,在处理民族关系上采用了什 么政策?,民族区域自治制度,中国古代的民族关系和对外关系,民族 关系,战争,和平 交往,和亲,迁徙,贸易,册封
2、,设置机构,我国古代民族关系历史悠久、源远流长。各民 族在不断融合中形成了今天的中华民族。促进了国家统一,推动了经济文化的发展和繁荣。,找朋友,中国古代的民族关系和对外关系,秦汉 唐 北魏 辽宋夏金 元 清,匈奴 突厥 吐蕃 契丹、党项、女真 鲜卑 满族 蒙古 回族,匈奴,匈奴,北筑长城,卫青、霍去病破匈奴,张骞通西域,昭君出塞(汉元帝),新疆,匈奴,战争,战争,和亲,交往,7sP59,7sP79,7sP82,7sP79,(一)秦汉时期,汉族政权与少数民族之间时战时和,但民族融合是历史的主流和趋势。,中国古代的民族关系,统一国家的建立,鲜卑,北魏孝文帝改革,改革,7sP115,(二)魏晋南北朝
3、时期,政权分立与民族融合,中国古代的民族关系,内迁的少数民族逐渐接受汉族先进生产方式,形成了 又一次民族融合的高潮。,突厥,文成公主入藏,设置机构,和亲,7xP23,7xP22,(三)隋唐时期,繁荣与开放的社会,中国古代的民族关系,吐蕃,设安西都护府,民族关系空前繁盛 。,迁徙,交往,7xP50,7xP69,(四)辽宋夏金元时期,政权并立,民族关系进一步发展。元朝的民族融合不仅范围更广,融合程度也大大加深。,中国古代的民族关系,民族大融合,辽宋夏金政权并立,经济重心的南移和民族关系的发展,西藏,册封“达赖”、“班禅”,设置驻藏大臣,平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,新疆,册封,设置机构,设置机构
4、,战争,7xP109,7xP110,7xP111,7xP111,(五)明清时期,统一多民族国家的巩固和社会的危机,中国古代的民族关系,台湾,设置台湾府,设置机构,7xP104,统治者加强对边疆的管辖,各民族的融合与文化交流 达到了新的高度。,中国古代的民族关系和对外关系,秦朝巩固统治的措施(军事上) 秦始皇派 北击匈奴,修筑长城。,考点回顾,蒙恬,临洮,辽东,中国古代的民族关系和对外关系,练一练,他是西汉的名将,年轻有为。汉武帝为奖励他的军功给他建造了豪华的宅第,他却说:“匈奴不灭,无以家为也。”公元前119年他与卫青北击匈奴,解除了北疆边患,使西汉实现了军事上的大一统。这位年轻的将领是 A.
5、主父偃 B.张骞 C.董仲舒 D.霍去病,D,中国古代的民族关系和对外关系,练一练,(2010芜湖) 一位旅游者在内蒙古呼和浩特市郊区纪念地拍摄了一幅纪念雕像(如右图)。你认为雕像中的两位人物是 A.冒顿单于,王昭君 B.呼韩邪单于,王昭君 C.汉元帝,王昭君 D.冒顿单于,吕后,B,中国古代的民族关系和对外关系,考点回顾,昭君出塞:为汉匈友好相处和文化交流作出了重大的贡献。,汉武雄图载史篇, 长城万里遍烽烟。 何如一曲琵琶好, 鸣镝无声五十年。,(翦伯赞),和平友好是主流,为了加强对中原地区的统治,学习和接受汉族先进的文化。,中国古代的民族关系和对外关系,考点回顾,北魏孝文帝改革的措施,措施
6、:,说汉语、穿汉服、通汉婚 改汉姓、用汉律、学汉礼,汉化,中国古代的民族关系和对外关系,练一练,(2010贵港) 北魏孝文帝改革的重要意义是 A加速了黄河流域民族大融合的过程B学习汉族文化风俗 C借鉴汉族政治和经济制度 D加强对经济和官吏的管理,A,历史作用:促进了北方各民族的大融合。,中国古代的民族关系和对外关系,考点回顾,文成公主入西藏同吐蕃赞普松赞干布 结婚,“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 唐太宗,平等、开明,中国古代的民族关系和对外关系,考点回顾,元朝,1、汉人开发边疆。 2、边疆各族内迁。 3、契丹、女真等族汉化。 4、回族开始形成。,作用:民族融合推进到一个更高程度。,对
7、号入座,唐:文成公主入藏,元:正式成为行政区,1951年西藏和平 解放,清朝: 1、顺治册封“达赖” 2、康熙册封“班禅” 3、雍正设驻藏大臣,西藏问题,中国古代民族关系给了你哪些启示?,中国古代的民族关系和对外关系,谈一谈,团结友好交往是主流,开明的民族关系有利于国家的稳定和发展,中国古代的民族关系和对外关系,图说历史,(2010福建三明中考) 图片是历史学习的重要资料,小丽在自主学习中搜集 到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标 题。最恰当的应是 张骞通西域 鉴真东渡 玄奘西游 郑和下西洋 A.祖国统一 B.民族团结 C.中外交往 D.抵抗侵略,西域各国、大秦,张骞通西域,开辟丝绸
8、之路,贸易往来,7sP84,7xP58,日本,遣唐使来华,古印度,佛教的传入,宗教传播,7sP92,官方使节,7xP29,鉴真六次东渡(唐玄宗),宗教传播,7xP30,日本,官方使节,贸易往来,7xP31,古印度,玄奘西行天竺(唐太宗),战争,7xP105,马可波罗来华,西洋诸国,郑和七下西洋,戚继光抗倭,郑成功收复台湾,雅克萨之战,市舶司的设置,意大利,日本,荷兰,沙俄,宗教传播,官方使节,战争,战争,7xP93,7xP96,7xP103,东亚、阿拉伯国家,9sP19,小结,秦汉时期开始对外交往(张骞通西域、丝绸之路),隋唐时期对外交往频繁(玄奘、鉴真),明朝前期主动对外交往(郑和下西洋),
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