【工作计划】三年级数学下册教学计划范文.docx
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1、第 1 页 三年级数学下册教学计划范文 特征码 SJkQbyDkjEIBIDbcDBDy 一、学生基本情况分析: 三年级两个班共有学生 114 人,他们的年龄大多数在 10 岁左 右,是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然村籍不同,但 是他们却关系融洽,团结一致,有强烈的集体荣誉感。 思想方面:这些同学天真伶俐,品德良好,乐于助人,能团结 友爱,互帮互助,多数学生有强烈的进取心。他们通过学习, 受到了一定的教育:如奋发向上,关心他人,做事一丝不苟, 待人真诚,做事认真负责等。多数同学认识到学习的重要性, 不学习就落后,就没有本领。但个别同学认识不够,纯粹是做 一天和尚撞一天钟得过且过。这样的学
2、生应该给予正面引 导。 纪律方面:大部分同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度, 按时到校上课,不迟到,不早退,遵守教室规则和小学 生守则 ,同学之间不打架,不骂人,尊敬师长,文明守纪。 学习方面:经过三年多的学习,大部分同学掌握了一定的独立 学习的方法,数学水平有了较大的提高,计算、理解能力也具 第 2 页 备了一定的水平,上课时,思维敏捷,迅速,回答问题积极踊 跃,能按时完成教师布置的作业,并自觉的预习功课。大部分 学生,上课时能比较积极的回答问题,但思考问题较慢。当然, 也有一部分同学,头脑灵活,思维敏捷,但缺乏稳定性,自立 意识不强,懒于动脑;还有一部分学生,头脑思维较慢,反映 不灵活,
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