上海市老港镇九年级物理上册11.1杠杆3学案无答案新版苏科版201707211104.doc
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1、课题:杠杆(三) 教学目标1. 复习杠杆的五要素、力臂的画法、杠杆平衡条件、杠杆的分类;2. 通过例题讲评,加深对杠杆平衡条件的理解3. 能应用杠杆平衡条件解题教学重难点通过例题讲评,加深对杠杆平衡条件的理解教学方法例题讲评 讨论 练习反馈教具 一、课前预习:1. 叫做力臂。2. 杠杆平衡条件的内容: ,公式: 3.通常杠杆可以分为:省力杠杆-特点是: ;费力杠杆-特点是: ;以及等臂杠杆-特点是: 。4.自主学习课本P6例题,并尝试归纳解题注意事项。5.如图,AB=1m, OB= 3m, F=120N , 则杠杆在水平位置平衡时G= ?二、课堂教学1.如图所示,秤砣质量为0.5kg,秤钩悬挂
2、处A与秤纽O间的距离为8cm,挂上重物后,秤砣移至距O点32cm的B处时,秤杆正好水平。求:被称物体的质量;刻度为3千克的秤星与秤纽O点间的距离。(秤杆的自重可忽略不计) 2. 扁担长m,前后两端物体的重力分别为G1=500N,G2=300N。若不考虑扁担的重力。人的肩头应在什么位置,扁担才平衡? 若扁担两端同时增加G=100N的重力,杠杆还能平衡吗?为什么? 3如图所示,互成90角重量不计的硬棒,在A点挂重为200N的物体,要使棒在水平位置平衡,则在C点作用最小的力是多大?(其中OA=BC=40cmOB=30cm)4. 有一根均匀木尺AB,放在一个水平桌面上,它的一端伸到桌面的外面,伸到桌面
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