2017秋八年级语文上册综合性学习办一份信息摘选周报教案语文版20170914298.wps
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1、综合性学习 办一份信息摘选周报 每天醒来,我们都会被大量的信息冲击,这些信息从生活到学习、工作、健身等等,无处 不在地渗入到我们的生活,这就需要我们筛选出对自己有用的高质量的信息。信息有质量之分, 一般而言,报纸的信息更加翔实深入,毕竟出自专业人士,他们的触觉更敏锐。如果摘录多家 报纸中我们感兴趣的内容,那么可以让我们的视野得到极大的拓展。同学们,让我们动脑动手, 选取合适的信息,摘选下来,创办一期属于我们自己的报纸吧! 1通过办信息摘选周报,使学生懂得摘选的好处。 2通过办信息摘选周报,使学生了解怎样摘选,摘选些什么,能就身边事、社会热点等 找到让自己产生共鸣的看法或言论。 3培养学生收集资
2、料、处理信息的能力,帮助学生树立摘选意识,养成摘选习惯。 1全班讨论,明确周报的呈现形式,再拟定周报的名称。 2“结合目前同学们的学习和生活需要,确定周报的内容版块和栏目设置。如 一周热 ”“”“”点校园消息学海泛舟 等。 3根据个人特长和兴趣,按照栏目分成小组,组内合理分工,利用网络等信息传播渠道 进行信息搜集和筛选。 4可以通过大家推荐、自荐等方式,确定周报主编、栏目主编、美术编辑等人选,然后 明确职责内容和要求。 1.报纸:中学生学习报教育周报天天快报、地方报纸等。 2杂志:中学生阅读创新课堂等。 一、情景导入 身处信息时代,我们每天睁开眼睛,各种各样的信息就会接踵而来。有来自电视的,有
3、来 自广播的,更多的自然是来自互联网的。面对如此丰富的信息,该怎样才能更有效地获取自己 需要的内容呢? 同学们可以尝试办一份信息摘选类的周报,让大家可以花更少的时间和精力获取更有趣味、 更有价值的信息。这份周报可以包括一周中的国家大事、热点新闻、校园消息,还可以包括学 习方法、阅读指导以及适合中学生的娱乐健身等内容,帮助同学们了解、关心国家大事,开阔 思维和视野,增加学习兴趣,为同学们快乐学习、健康成长服务。 二、方法指导 1确定报纸主题后对搜集来的资料进行分析、研究,筛选,确定一个有意义的报刊名, 并设计在周报最醒目的位置。 2通读所摘选的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(
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