2018年高考地理总复习旅游地理学案鲁教版选修320170927424.wps
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1、旅游地理 读考纲析考情明考向 考纲解读 全国卷五年考题统 题型 备考指南 考纲下载 核心知识点 计 旅游资源的内涵,旅 旅游资源 游资源的多样性;自 的 然旅游资源与人文旅 2013课标 ,42题, 命题重点:以某旅游景 综合题 类型与分 游资源的区别,进入 10 分 区的图文材料和旅游 布 “世界文化与自然遗 活动为载体,主要考查 ”产 名录的重要意义 旅游资源的类型、分布、 2016课标 ,42题, 成因、开发条件的评价, 10 分 旅游景区规划和旅游 2016课标 ,42题, 活动线路选择,发展旅 中外著名旅游景区的 10 分 游对经济、社会、环境 景观特点及其形成原 2016课标,42
2、题, 的影响及措施。其中重 旅游资源 因;旅游资源开发条 10 分 点考查旅游资源开发 的 综合题 件评价的基本内容, 2015课标 ,42题, 条件的评价与发展旅 综合评价 评价旅游资源的开发 10 分 游的影响。 条件 2013课标 ,42题, 考查形式:综合题,分 4 分 值多在 10分,难度系 2012 课标,42(1)题, 数为 0.6 左右。 4 分 热点探究:中国出境旅 旅游景区的基本要素 游超过 1“亿人次, 一 2015课标 ,42题, 及其影响,对旅游景 带一路”旅游线,文明 10 分 旅游规划 区的景点、交通和服 旅游与旅游安全,带薪 2014课标 ,42题, 与旅游活
3、务设施进行规划;收 综合题 休假与黄金周的博弈, 10 分 动的设计 集旅游信息,确定旅 北京冬奥会与旅游。 2014课标 ,42题, 游点,选择合理的旅 10 分 游路线 1 旅游业的发展对社会、 经济、文化的作用; 2013 课标,42 题,6 旅游与 旅游与景区建设对地 分 综合题 区域发展 理环境的影响以及旅 2012 课标,42(2)题, 游开发过程中的环境 6 分 保护措施 考点一 蓬勃发展的旅游业 核 心 知 识 再 现 1.现代旅游的特点 2.现代旅游的基本要素 3.旅游业对社会发展的作用 2 【温馨提示】 旅游业的发展对旅游接待地的社会文化环境也会产生不利的影响:一方面,影
4、响当地居民的工作和生活;另一方面,在很大程度上使当地的民俗、节庆、宗教活动等失去其 本身的传统文化价值。 真 题 考 向 探 究 考向一 天津地域文化特点、形成及开发意义 1.(2014天津文综,12,12分)结合图文材料,回答问题。 以上四幅图片所示景观反映了不同类型的天津地域文化。 (1)据图片信息概括,天津地域文化的特点是_。形成天津地域文化最主要的自然条件 是_。(6 分) (2)保护性开发天津的地域文化景观,对发展旅游业有何促进作用?请答出两项。(6分) 解析 第(1)题,据图可知,天津地域文化具有多元性的特点,也体现了天津地域文化的开放 性和多样性。沿河靠海的区位优势使其交通和对外
5、交往便利。第(2)题,从旅游资源和旅游者 等方面分析。 答案 (1)多元性(包容性;开放性;类型多样) 河海交汇(沿河靠海) (2)丰富了人文旅游景点(提高了人文旅游资源的开发价值);突出了人文旅游景观特色(增强了 人文旅游景点的吸引力);增加了游客(增加旅游业的收入)。(答出其中两项即可) 考向二 杭州西湖免费开放旅游的意义 2.2012江苏地理,30C(4),3 分2011 年 6 月杭州西湖文化景观正式列入世界遗产名录。 下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。 3 杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。(3 分) 解析 免费开放可降低游客来此
6、旅游的经济成本,然后从社会效益和经济效益两方面分析即可。 答案 吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入; 改善民生,还湖于民。 考点二 旅游资源的分类、特性、价值 核 心 知 识 再 现 1.旅游资源的类型与特点 (1)旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性,可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。二者比较分析如下: 种类 自然旅游资源 人文旅游资源 形成 天然形成的自然事物和现象 人类创造的文化事物和现象 规模 一般较大 一般较小 变化 一般比较缓慢 一般比较迅速 分布 野外较多 居民地较多 生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假 文化旅游、宗教旅游、休闲旅游
7、、购物 功能 旅游、健身旅游等 旅游、会议旅游等 山体、水域、植被、野生动物群、气象 历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、 示例 奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害 民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情 遗迹、自然保护区等 等 (2)旅游资源的主要特点 旅游资源由于各方面的差异性表现出多样性、地域性等特征,具体如下表所示: 旅游资源的 含 义 主要特点 4 自然环境的地域差异,形成千差万别的自然旅游景观;各地由于历 史、文化背景和民间习俗的不同以及社会、经济、文化、科技发展水平 多样性 的差异,又造成各地文化旅游景观各不相同;人们的旅游动机复杂多 样 地域性 不同地域的旅游资源往往具有不同的特色
8、观赏性与 自然和人文要素是否富有观赏价值和吸引功能,是旅游资源区别于其他 吸引性 资源的本质特点;观赏性越强,吸引力越大,旅游资源的价值也就越高 不可 自然旅游资源和人文旅游资源的地理位置,一般都具有不可移动性 移动性 重复 游客参观游览,带走的只能是印象而非旅游资源本身 使用性 人们的旅游兴趣、旅游需求和时尚潮流,随时间推移和社会发展会不断 可创造性 发生变化,这使得人为创造新的旅游资源成为必要和可能 2.旅游资源的价值 资源价值 含 义 资源类型 实 例 包括形象美、色彩美、听 觉美等自然美学属性和 自然旅游资源、人文旅游 长江三峡、安徽黄山、四 美学价值 技术美、协调美、意境美 资源 川
9、九寨沟、敦煌莫高窟等 等人文美学属性,是吸引 旅游者的最根本原因 自然风景名胜区在地学 上往往具有某种典型性, 东非大裂谷、长江三峡、 科学价值 对一些自然现象的成因、 自然旅游资源 山东泰山、桂林山水、路 演变机制等方面具有一 南石林等 定的科学研究价值 文物古迹对于研究历史 历史文化 上的社会、经济、文化艺 北京故宫、秦陵兵马俑、 人文旅游资源 价值 术、工程建筑等,都具有 龙门石窟等 重要的价值 5 旅游资源的开发利用能 自然旅游资源、人文旅游 经济价值 万里长城、江西庐山等 产生巨大的经济效益 资源 利用旅游资源开发旅游 健身娱乐 山东泰山、湖南武陵源、 项目,满足旅游者康体娱 自然旅
10、游资源 价值 长白山天池等 乐的需要 真 题 考 向 探 究 考向一 依据旅游资源的特性采取防范措施 1.(2014课标 ,42,10分)“”近年来,一种不同于传统观光游的 深度游 悄然兴起。深度 游是指旅游者通过徒步、自驾等方式,围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。有 3 位旅 游者结伴拟于 4 月下旬自驾前往下图所示区域(湖面高程 3 196 米),进行以观鸟为主题的深度 游。 指出为应对旅游地自然环境的特殊性,他们需要携带的生活用品,并说明理由。(10 分) 【审题指导】 1.读文字材料,抓住核心词语 由题干材料“4月下旬(湖面高程 3196 米)”,可知旅游地海拔高,空气稀薄,氧气
11、 不足,4 月份气温比较低。 2.审图像材料,把握关键信息 尝试自解 6 答案 海拔较高(3 000 米以上),氧气含量偏低,需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等;气压偏低, 水的沸点低,需带高压锅等;空气较稀薄,太阳辐射强,需带防晒物品;气温偏低,昼夜温差 大,需备防寒衣物;此时该区域多大风,需备防风帐篷等。 考向二 神农架自然特色对游客的吸引 2.(2013课标 ,42,10分)阅读图文资料,完成下列要求。 神农架位于湖北省西北部,是我国著名的旅游景区。该地夏宜避暑、冬可滑雪,吸引了大量游 客。下图示意神农架及其周边地形,图中山峰为神农架主峰神农顶。 说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。(
12、10 分) 解析 本题通过神农架的图文资料考查学生提取和分析有效信息的能力。从题干材料中“夏宜 避暑”可知该区域夏季凉爽,进一步分析原因可得出,该区域地处亚热带但山地海拔较高、植 “”被繁茂的结论。而 冬可滑雪 是冬季吸引游客的一方面原因。 答案 神农架地处亚热带,山地海拔较高,植被繁茂,夏季凉爽,冬季有积雪。考点三 旅游 景观的欣赏 核 心 知 识 再 现 1.旅游景观欣赏方法 (1)培养审美情趣,激发人的好奇心。 (2)提高审美能力,积累文化素养。 (3)优选观赏角度。 观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来不同的观赏效果。景观欣赏,远望取其势, 近看取其质。 观赏距离的选择 观赏位
13、置 旅游景观 观赏效果 7 峰峦 雄伟、峻秀、奇特 远眺 高低错落,弯曲流畅,形成线与面的完美结 远 丘陵地区的梯田 合 望 俯瞰、远 江、河、大海 观其旷景,体会远望情趣 望 平视 城市中的湖泊 湖周围的建筑物更高,湖显得更小、更美 近 低看 较小的湖沼池塘 临廊、榭观水中倒影,体验天地之美妙 看 置身其中 山水组合景观 水流、船动、山移,如游画中,心旷神怡 观赏角度的选择 景 观 观赏位置 实例 路南石林中的阿诗玛、黄山的石 地貌的酷似造型 特定观赏点 猴观海、广东肇庆的七星岩 面积较大的江河湖海 位置较高的亭台楼阁之上俯览 洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河 在低临水面的亭、榭、廊、阁上 较小的
14、湖沼池塘 西湖、北大未名湖、济南大明湖 观赏 (4)把握观赏时机 观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化,体验大自然中的色彩美、静态美和动态美。当然, 观赏人文景观同样也要把握时机。 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅;杭州西湖春季最好(那 随季节 时桃花盛开,嫩柳披金,苏堤白堤,桃柳间杂,美不胜收);北京香山红 而变化 “”叶金秋时节最佳; 冰城 哈尔滨冬季;松花江、太阳岛 的自然 夏季;海南岛每年的 11 月前后(气候犹如春末夏初);黄山、庐山 景观 宜夏季观赏(因为夏季雨水多,山中多云雾,景致富于变化,且兼收 避暑之效) 随气象 日出、落霞之美;溪
15、泉的水汽蒸腾,林间的浓绿欲滴,山石的云雾缭绕, 和时间 奇峰的霞光照耀朝暮观赏;浙江的钱塘江大潮每年的农历八月 而变化 十八;山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光特定的气象条件下 8 的自然 出现 景观 人文 “”赛龙舟阴历五月初五端午节举行;内蒙古 那达慕 大会每年 景观 一次,每次一至数日,多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行 (5)抓住景观特色 (6)领悟自然与人文的和谐 自然和人文 具体表现 的和谐 自然景观与人 文景观融合 自然风景 类型:寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等 区的人文 北方 规模宏大,色彩浓重,红黄为主色调,既显示皇权的尊荣富贵, 皇家 又与宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气
16、候特点相映 园林 再现 南方 自然 规模小,色彩素淡,以黑白为主色调,既迎合园主追求闲适宁 私家 静的心理需求,又与水乡风光、湿润气候特点相融合 园林 人与自然 西双版纳热带风光傣族风情 和谐相处 内蒙古高原草原风光蒙古族风情 (7)以情观景 9 步骤 原因 实例 观赏旅游景观,要通过视觉、听觉、 “” 鸟语花香 通过视觉、听觉、嗅 综 合感受 嗅觉、味觉、触觉等综合感受,体 觉等综合感受 会自然美 发挥想象 “黄山的 石猴观海”,巫峡的“ 神女 自 然景观的形象美,例如山的雄、 ” 峰 等地貌的酷似造型,要与想象 奇、险、秀等,都是抽象的概念, 中的事物或情景融合,方能体会其 需要通过想象才
17、能感知 移情于景, 巧妙 情景交融 身在自然,志在自然。欣赏景观的 “大江东去,浪淘尽,千古风流人 同时,情景交融,移情于景,情随 物”,是畅旷景观与思接千载的情感 登山涉水, 景变 相融而产生的审美境界 求质求真 欣赏自然景观,不仅要达到悦形、 怡情的审美境界,还应追求精神上 “自古华山一条路” ,只有手扶铁链,的 升华。登山涉水可以锻炼意志, 历经无数险道,方能体会华山之险 陶冶情操,净化心灵,理解天人和 谐 2.中外名景欣赏 (1)中国名景欣赏 10 中国的园林 我国南、北方园林对比 北方园林 江南园林 多官、商、文人的私园,一般规模 多皇家园林,风格粗犷,规模宏 特点 小,秀水奇石,院
18、树庭花,清雅恬 大,金碧辉煌,但幽雅婉丽不足 淡,玲珑剔透 北京颐和园,是我国现存最完好 苏州园林,以巧、雅、古、奇为特 代表 的皇家园林 色 自然与 既显示出皇权的尊荣富贵,又与 既迎合园主追求闲适宁静的心理需 人文和 宽阔整齐的地形、多蓝天白云的 求,又与水乡风光、湿润的气候特 谐的 气候特点相辉映 点融为一体 体现 11 (2)国外名景欣赏 亚洲名景:泰姬陵、吴哥窟、特洛伊考古遗址。 非洲名胜:孟斐斯古城及金字塔、肯尼亚山国家公园。 南部阳光明媚的地中海海岸 中部阿尔卑斯山滑雪运动胜地 希腊阿波罗神庙 欧洲旅游景区比利牛斯珀杜山 ) 美国科罗拉多大峡谷国家公园 美洲和大洋 美国黄石国家公
19、园 洲旅游景区 澳大利亚大堡礁 ) 南太平洋复活节岛国家公园 真 题 考 向 探 究 考向一 黄山云海的欣赏 1.2013天津文综,12(4)(5),9 分读图文材料,回答问题。 安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。 (1)游客怎样才能观赏到上图所示的黄山云海?请你提出两条建议。(6分) (2)观景时,导游要求游客站在观景台上,除了方便观景,还有什么原因?(3分) 解析 第(1)题,旅游景观的欣赏从培养审美情趣、提高审美能力、优选欣赏角度、把握观赏 时机等方面分析,结合云海景观特点应选择合适的观赏位置和时机欣赏。第(2)题,观景台的 选址应该是最佳观赏地点,从图中看观景
20、台所处位置地势险要,因此导游要求游客站在观景台 上观景是为了游客安全。 答案 (1)选择合适的位置(站在高处俯视);选择合适的时机。(若回答具体时间,合理即可) 12 (2)保障游客安全。 考向二 杭州西湖景观的欣赏 2.2012江苏地理,30C(2)、(3),5 分2011 年 6 月杭州西湖文化景观正式列入世界遗产 名录。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图完成下列问题。 (1)西湖发展旅游的资源优势有_、_、_。(3分) (2)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是_。(2分) A.置身其中,近而观之 B.适当距离仰视 C.在较高位置俯视 D.把握观赏时机 解析 第(1)题,
21、结合图示分析回答。从图中可看到,旅游资源的种类多、数量多、组合好、 价值高。第(2)题,题中几处景观带有月、夕、春等时间性强的字眼,应把握观赏的时机。 答案 (1)数量多 种类多 品质高(或价值高、知名度高) 组合好(任选三个) (2)D 考点四 旅游资源评价 核 心 知 识 再 现 1.旅游资源游览价值评价 (1)旅游资源的规模与组合状况 (2)旅游资源的等级与特色 13 (3)旅游资源的价值与功能 2.旅游资源开发条件评价 区位条件和可进入 优越的地理位置可增强旅游资源的吸引力,旅游交通条件决定旅 性 游区的可进入性和旅游资源开发的难易程度 客源市 时间:分析旅游资源的季节性变化及可能形成
22、的旅游淡旺季 空间:分析客源范围、客源层次和最大辐射半径以及旅游者的消 场条件 费能力与特点等 区域环 自然环境背景直接决定旅游资源的质量 境背景 社会文化环境背景决定旅游资源的开发程度 经济背景 社会经济越发达、开发能力越强,对旅游者的吸引力越大 旅游容量 旅游容量的大小影响旅游规模和旅游活动质量 【温馨提示】 旅游资源游览价值大,开发价值就高,这种说法是片面的。因为:旅游资源的 游览价值与开发利用价值既有区别,又互相联系。旅游资源的游览价值是影响旅游开发价值的 重要因素,没有游览价值就不会有开发利用价值;但是,旅游资源的开发利用价值还受到其他 因素的制约,如交通条件、客源市场条件等。 真
23、题 考 向 探 究 考向一 旅游活动的分析评价 1.(2016新课标全国 ,42,10分)莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外,“民宿”是指 利用农民空闲房屋,为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步 于 2007 年,受政府政策鼓励,逐步形成了以吸引高消费人群为主体的旅游目的地。某民宿经 营者说:“目前来乡里居住及游玩的多数来自大城市,以家庭及情侣为主,他们不仅来吃农家 饭,还喜欢和我们聊天,喜欢下田上山体验农活。”2015年,莫干山已有民宿 200多家,年营 业收入达 1.7亿元,下图示意莫干山的位置。 14 “”分析莫干山 民宿 旅游快速发展的原因。(10 分) 解
24、析 莫干山民宿旅游的开发,既能养生、休闲、而且还能体验农村的生产劳作,非凡性突出, 吸引力大;莫干山位于长三角地区,该区域经济发达,高收入人群大,旅游动机高,且交通便 利,距离较近,开发条件好;民宿旅游的发展也受到当地政府的大力支持,发展较快。 答案 莫干山高质量的民宿旅游产品迎合了高消费人群回归自然、体验乡野田园生活的心理需 求;长三角高消费人群规模大;莫干山与主要客源地距离适中,靠近主要交通线,交通便捷; 得到当地政府的大力支持。 2.(2016新课标全国 ,42,10分)篁岭(下图)是美丽的山居村落,位于婺源东北部,篁岭 因“晒秋”闻名遐迩。当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红
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- 2018 年高 地理 复习 旅游 地理学 案鲁教版 选修 320170927424
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