高中物理3.3摩擦力导学案新人教版必修120170713175.doc
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1、第三章 相互作用第三节 摩擦力 【学习目标】1掌握静摩擦力、滑动摩檫力的产生条件,会判断静摩擦力、滑动摩檫力的方向;知道静摩擦力大小的变化范围及其最大值;能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力2通过实验观察,归纳总结判断静摩擦力方向的方法。 【重点、难点】1静摩擦力大小计算和静摩擦力方向的判断2复杂条件下正压力的计算。预习案【自主学习】一、静摩擦力(看教材57页第二、三段)1、说一说:静摩擦力的定义。2、总结出静摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)举例说明物体受到静摩擦力作用.3、静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢?(小组可以讨论完成)二、最大静摩擦力1、什么是最大静摩擦力?最大静摩擦力大小与什
2、么因素有关?2、静摩擦力的范围是什么?3、静摩擦力在我们生活中的应用,请举几个例子。三、滑动摩擦力(看教材57页相关内容,完成下列问题)1、滑动摩擦力的定义:2、总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)3、如何判断滑动摩擦力的方向?(小组可以讨论完成)4、滑动摩擦力大小于哪些因素有关?滑动摩擦力大小计算公式?(要能说出公式中各物理量的含义)【学始于疑】(请将预习中不能解决的问题记录下来,供课堂解决。)探究案【合作探究一】问题1如图所示,用了5N的力拉地面上物体,但没有推动,试分析物体受到地面的静摩擦力的大小和方向.问题2:如图所示,一质量为m的物块放在倾角为的斜面上,物块处于静止状态,
3、请判断物体受到摩擦力的方向。归纳总结:静摩擦力的方向总与物体相对运动趋势方向相反,静摩擦力大小等于使物体有相对运动趋势的外力大小。【合作探究二】问题1:重20N的物块,放在水平桌面上,用F=8N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求:(1)物体所受的摩擦力多大?方向如何?(2)物体和桌面间的动摩擦因数多大? (3)当水平拉力增大到16N时,物块受到的摩擦力多大?问题2:压力大小一定等于物体所受重力大小吗?举例说明。归纳总结:滑动摩擦力的方向总与物体相对运动方向相反,大小计算可根据公式,也可根据运动状态,正压力一定要根据垂直接触面方向的受力情况来计算。【课堂小结/本节知识网络】一 静摩擦力1
4、 产生条件2 大小计算3方向判断二滑动摩擦力1 产生条件2 大小计算3方向判断【思考】摩擦系数与哪些因素有关?【当堂检测】1、关于摩擦力,下列说法正确的是( )A、物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用 B、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C、具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用D、摩擦力的方向与物体运动方向相反2、下列关于摩擦力的说法正确的是( )A、.静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同、相反或垂直。B、摩擦力的大小与相应的正压力成正比C、运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用D、静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反3 如图的四个图中的物体A和B,表
5、面都粗糙,请对它们接触面间摩擦力的有无作出判断。 如图所示,A和B有共同速度沿水平方向匀速运动。 如图所示,物体A沿固定不动的物体B的竖直面下滑。 如图所示,物体A、B一起沿光滑斜面下滑。(斜面固定不动) 如图所示,重10N的物体A,受到跟水平方向成=300的斜向上的拉力作用,沿水平方向运动,拉力大小为20N。4如图,当物体A与传送带一起向上匀速运动时,关于物体A受到的摩擦力说法中正确的是( )A因为是匀速运动,物体A没有受到皮带的摩擦力B受到皮带的摩擦力,方向与前进方向相同C受到皮带的摩擦力,这个摩擦力是物体向上运动的阻力D物体A受到皮带的摩擦力是滑动摩擦力5.如图所示,木板A沿光滑水平面向
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