【工作计划】初二年级组工作计划样本.docx
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1、第 1 页 初二年级组工作计划样本 特征码 vvWIMFCiZYfiErzcIzzH 【篇一】 一、指导思想 全面贯彻落实学校工作计划,切合八年级学生的实际情况, 努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用, 以培养“学生的养成教育”为目标,深抓学生常规教育、及传 统文化教育。强化科研意识,以有效教学为主,提高年级教学 质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。 二、工作目标 年级组管理目标:强化年级组团结协作,和谐共进。 学生的培养目标:在八年级扼制住分化,密切关注学生的 思想发展动态,培养自主学习与钻研精神。 教学目标:整体稳步推进,重视差生转化,提升年级合格 率。
2、三、主要工作 1.以“养成性”德育校园文化建设为中心,形成年级和班 级特色文化。 经过一年的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还 是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也 第 2 页 不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人” , 抓年级的学生品德修养,形成年级良好育人氛围。 (1)要继续按照中学生行为规范的要求,认真地规范 学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的 反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文 明习惯的养成,努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会 课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明 行为及时处理制止
3、,树立学校良好的形象。 (2)紧紧围绕校园德育主题教育活动,组织学生开展形式 多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建展示个人 特长的舞台,树立自信心。 (3)发挥班主任才能创建班级文化特色,做好读书情况记 录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提 升班主任专业素养。 (4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通, 期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会,树立榜样, 寻找差距。 (5)关注学习困难学生和特殊学生的生活学习情况,及时 了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭教育指导。 2、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。 根据本年级学生学习基础差的弱
4、点,本学期在主抓领导的 指导下,以科研促教学,以提升年级合格率为目标,重点抓好 第 3 页 学困生和边缘生的学习。 (1)在分析学生现状的基础上,制定年级的“辅优、带中、 补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间,针对学生 的个性差异情况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和 方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法,重点 抓作业布置环节和基础补习工作,逐步提高教学质量,提升底 线,提高合格率。 (2)认真完成周练和期中、期末考试工作,做好试卷命题、 批阅和质量分析,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调 整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量稳重有升。 (3)继续抓常规教学,
5、聚焦课堂教学,认真上好每一节课, 提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作 (备课、上课、作业、评价、辅导) ,关注每一个学生,不放弃 一个学生。 3、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。 全组教师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任教师与 班主任的界限,充分调动每一个老师的积极性和主观能性,同 心协力,群策群力,提升年级整体水平。 【篇二】 一、学期工作目标: 1、落实“一有四无”和“班级管理八要点” 。责任到人, 各司其职,做好本职工作,树立班级负责人的威信,责任落实 第 4 页 到具体,逐步过渡到学生自己负责管理,提高其管理的能效, 减轻班主任老师的管理压力,让班主任多关注教学工
6、作,提高 教学的质量。 2、班级稳定,教学顺利推进,预防乱班乱堂的出现。发现 问题及时解决,班级之间相互协调,遇到问题班级之间及时沟 通,不积压问题,班主任和科任老师之间多协调多沟通,及时 化解遇到的矛盾,形成教育教学的合力,不断提升班级整体的 竞争力。 3、以活动育人为核心,利用天气转暖,适宜学生室外活动 的时机,年级组开展一系列的组织活动,比如跳绳比赛、踢毽 子比赛、拔河比赛等等,以中考科目为主的训练活动,增强学 生的集体责任感和班级的凝聚力,同时也达到锻炼学生体质的 效果。 4、加强考试研究,特别是每个月底的月考,精心组织,严 格监考,流水批阅,争取每次都得到最真实的成绩,为我们下 一步
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- 工作计划 初二 年级组 样本
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