安徽省合肥市第九中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题理201905130315.wps
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1、合肥九中 2018-20192018-2019学年第二学期高一年级期中考试 生物试题 考试时间:80分钟 满分:100 分 一、选择题(每小题 2 2 分,共 4040分) 1下列有关内环境说法不正确的是( ) A血浆和组织液有运输葡萄糖、尿素等物质的作用 B血浆和淋巴是淋巴细胞赖以生存的 液体环境 C寨卡病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态 D人体内环境只有血浆、组 织液和淋巴三个部分 2如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,处的箭头表示血液流动方向。下列说法正 确的是( ) A中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 B长期营养不良将导致增多 C若为胰岛 A 细胞,则处的葡萄糖浓度低于处
2、D若为肝脏细胞,则处的氧气浓度高于处 3如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是( ) A图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 B当细胞外液渗透压升高时,下丘脑促进垂体合成并释放激素 X C促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 D下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类激素的分 泌,属于神经调节 4图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图,图中的 AB段BC 段;图乙是突触放大模式图。据图分析下列说法正确的是( ) A刺激 B 处,可在 A、C 处同时检测到膜电位变化 B刺激 C 处,肌肉和 E 内的线粒体活动均明显增强 C“”处发生了 电信号化学信号电信号 的
3、转变 D的内容物释放到中依赖生物膜的流动性 5当快速牵拉图中的骨骼肌时,会在 d 处记录到电位变化。下列相关叙述正确的是( ) A从 a 到 d 构成一个完整的反射弧 B当兴奋到达 b 点时,膜内为负电位 C牵拉骨骼肌时,c 处组织液中可检测到神经递质 D刺激骨骼肌产生的信号传到 c 处就会形成痛觉 6“人脑内有一种 沉默突触”,它具有突触结构,但没有信息传递的功 能你推测最可能的原因是( ) A突触小体中没有细胞核 B突触后膜缺 乏相应的受体 C突触间隙不存在水解递质的酶 D突触小体能 够释放相应的递质 7如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是( ) AK+的大量内流是神经纤维形
4、成静息电位的主要原因 Bbc 段 Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量 Ccd 段 Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态 D动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大 8给实验兔注射一定量甲状腺激素后,可引起的生物学效应是( ) A糖的分解代谢降低 B碘的需要量增加 C饥饿感增强 DTSH 分泌增加 9欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件 下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统 计分析。以下分析错误的是( ) 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理方法 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 X 生理
5、盐水灌胃 时间 饲养 14 天 Y 1 次/天,共 14 天 1 次/天,共 14 天 A按照对照试验单一变量原则,丙组中 X 的处理方法是用蒸馏水灌胃 B乙组是对照组,设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用,控制无关变量 C因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用 D因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性来检测甲状腺功能 10如图为人体生长激素分泌的调节示意图。细胞 a 分泌的激素对生长激素的分泌具有促进 作用,而细胞 b 分泌的激素对生长激素的分泌具有抑制作用。下列叙述中不正确的是( ) - 2 - A下丘脑通过血液联系生长激素的分泌 B细
6、胞 a 与细胞 b 分泌的激素有拮抗作用 C生长激素可与多种靶细胞结合发挥作用 D生长激素可作用于胸腺,促进 B 细胞分化 11如图中 X、Y、Z 分别代表人体的三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素, 箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是( ) A若切除 Y,则丙与甲的释放量均减少 BX 通过甲调控 Y 分泌乙,Y 通过乙调控 Z 分泌丙,这体现了激素调节的分级调节特点 C丙的分泌量减少时,通过反馈调节能促进 X 与 Y 相关激素的分泌 D若 Z 代表甲状腺,则 X 代表下丘脑,甲表示促甲状腺激素 12图为正常成年人血液中 X 的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析,正确
7、的是( ) A若 X 代表甲状腺激素,在 b 点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素 B若 X 代表血糖浓度,在 d 点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多 C若 X 代表抗利尿激素,在 c 点时集合管对水的重吸收能力减弱 D若 X 代表 CO2浓度,在 c 点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高 13如图甲是 H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意 图,图乙为人体免疫系统清除该病毒的部分过程示意图下列叙述正确的是( ) A甲图中是吞噬细胞,是在胸腺中成熟的 B 淋巴细胞 B经过甲图中的中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原 C图乙中细胞甲为 B 细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 D有细胞丙参与的免
8、疫过程一定属于人体的特异性免疫 14如图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是( ) - 3 - A细胞 2、细胞 3 均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟 B仅细胞 4 中含有合成物质 a 的基因和 mRNA,细胞 2 可以产生淋巴因子 C过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关 D在二次免疫过程中,细胞 5 能迅速增殖、分化为细胞 4 从而发挥重要作用 15番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。 从该图可得出乙烯不能促进( ) A细胞壁松弛酶活性升高 B果实色素积累 C番茄果实发育 D番茄果实成熟 16甲
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