九年级化学上册第5单元化学方程式课题1质量守恒定律第1课时质量守恒定律学案新版新人教版2017070.doc
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1、课题1质量守恒定律第1课时质量守恒定律【学习目标】1通过实验探究,能记住并说出质量守恒定律的内容。2会从微粒观点说明质量守恒原因。3学会用质量守恒定律解释一些简单的化学问题。【学习重点】质量守恒定律的含义及应用。【学习难点】从微观角度认识质量守恒的原因。情景导入生成问题1导语:我们知道在一定条件下,反应物发生了化学反应生成新的物质,那么反应物与生成物的质量之间究竟存在着什么关系?1777年,拉瓦锡通过精确的定量实验发现了参与反应的物质的总量在反应前后都是相同的,即质量守恒定律。今天我们就来学习这一定律。2教师指导学生解读学习目标。自学互研生成能力(问题与讨论):化学反应前后物质的总质量有没有变
2、化呢?1阅读课本P92P93,实际操作所选中的实验,观察并记录。实验方案方案一方案二实验现象化学反应前后天平平衡化学反应前后天平平衡文字表达式磷氧气五氧化二磷铁硫酸铜硫酸亚铁铜反应前总质量m1m1反应后总质量m2m2分析化学反应前后物质的总质量相等化学反应前后物质的总质量相等【思考交流】(1)方案一中,为什么在玻璃管一端系一个小气球?如果不系,会有什么后果?(2)分析比较两个方案的实验结果,你能得到什么结论?(3)(自学课本P94)什么是质量守恒定律?理解并记忆。(4)冰融化后,得到水的质量与原来冰的质量相等,这个变化是否符合质量守恒定律?为什么?【观察与思考】观察老师演示【实验51】【实验5
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