人教版历史八年级下册第四单元《海峡两岸的交往》课件.ppt
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1、海峡两岸的交往,日月潭,玉山积雪,澎湖渔火,阿里山云海,海峡两岸的交往,一、两岸之源,同根同文 血脉相连,1、三国时期,吴国派船队到达夷洲。 2、元朝时,加强对琉球的管辖。 3、1662年郑成功从荷兰手中收复台湾; 4、1684年清政府在台湾设台湾府,隶属福建省。 5、1895年清政府被迫把台湾割让给日本。1945年日本战败投降后,台湾重新回到祖国的怀抱。,历史上,台湾与大陆之间交往:,以上史实说明了什么?,台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。,乡 愁,(台湾余光中),小时候,乡愁是一枚小小的邮票,长大后,我在这头,母亲在那头,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一
2、方矮矮的坟墓,而现在,我在外头,母亲在里头,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,这首诗反映出台湾与大陆处于一种怎样的现状?,表达了作者怎样的情怀?,海峡两岸的这种分离状况是怎么造成的?,二、两岸之殇,1、内战遗留问题(1949年,中国人民解放军 推翻国民党政府,国民党败逃盘踞台湾),2、反华势力介入(1950年,美国派第七舰队阻止人民解放军解放台湾。),盈盈一水间,脉脉不得语,“浅浅的海峡, 是最大的国殇, 最深的乡愁!”,二、两岸之殇,盈盈一水间,脉脉不得语,改革开放 以后,50年代中期,新中国成立初,政 策,时 间,党和政府对台湾问题的政策,解放台湾,和平方式解放台湾,和平统一,一
3、国两制,毛泽东,三、两岸之策,邓小平,江泽民,八项主张,对台的基本方针,新时期推进祖国和平统一进程的指导思想,一个中国的原则是和平统一的基础和前提,海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行,努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力,不以政治分歧去影响、干扰两岸经济文化交流,两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统,充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望, 保护台湾同胞一切正当权益。,双方领导人以适当身份互访,八项主张,我国政府对台的基本方针是“和平统一,一国两制”, 但又“不承诺放弃使用武力”,这二者之间相矛盾吗?,不反对台湾同外国发展民间性经济文化关系,不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾同胞的
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