各部类文献分类细则.ppt
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1、各部类文献分类细则,桐乡市高级中学 邬晓琰,A大类,六位革命导师: 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平,A大类文献包括:,一、六位革命导师的全部著作 二、六位革命导师的生平传记 三、对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究,此类文献在分类法中的特点,1、按文献的编辑出版形式区分。 2、六位革命导师本人的原著和别人研究革命导师的著作分成两大块。,标引方法(原著),原著:是指六位经典作家自己写的著作。分为: 1、综合性著作:选按著作人区分,再按其编辑出版形式和写作形式归类。 列宁全集,列宁著,入A2 毛泽东选集,毛泽东著,入A41,标引方法(原著),2、专题性著作:入“专题汇编”类
2、,并按专题汇编复分表A56细分。 毛主席的五篇哲学著作 A4毛泽东著作A46专题汇编(按专题汇编复分表分) 最后标引为:A463,互见标引Ba。,标引方法(原著),3、单行著作:单独刊行的个别著作,可按写作年代的顺序排,也可按专题汇编复分表分。 关于苏联经济状况和党的政策,斯大林著,1926年4月13日 按时期分类,标引为A324; 按专题汇编复分表分类,标引为A326,标引方法(原著),4、诗歌、手迹:入本类有关各类目,如果两种形式兼而有之,则一律入“手迹”类,然后在文艺有关类目作互见标引。 毛主席诗词入A44,互见标引I22a 毛主东诗词墨迹入“手迹”类,不入“诗词”类,标引为A45,互见
3、标引J292a,标引方法(原著),5、革命导师主持编辑的著作:革命导师自己编辑的著作入本类,主持编辑的著作入有关各类。 毛泽东主持编辑的中国农村的社会主义高潮 标引为F320,标引方法(生平传记),有关革命导师的生平事迹、活动及思想体系的著作。 1、传记、回忆录与文艺著作:传记、回忆录,一律入本类有关专类;一位革命导师论述另一位革命导师的著作按此书作者标引,在所论及人物名下做互见标引。 斯大林著论列宁(1924年1月28日) 标引为A323,互见标引为A2a,标引方法(生平传记),关于描写、反映革命导师生平事迹的文艺著作,入文艺有关类目。 (前苏联)卡普列尔A著列宁在十月(电影剧本) 标引为I
4、512.3,标引方法(生平传记),2、谱、年表、纪念文集、阐述、研究等著作入本类。 注意:纪念堂、故居等入本类的有关类目,涉及纪念堂的建筑问题应入“建筑科学”有关类目。 3、肖像、照片、画传等入本类。 作为艺术欣赏或艺术技巧研究的艺术作品,入J有关类目,标引方法(对原著的研究著作 ),均入A8有关下位类。 学习第五卷,标引为A841.1 用这些理论对各学科门类进行专题研究的著作应入有关各类 。 马克思恩格斯与自然科学,标引为N0 迈向二十一世纪的中国社会主义精神文明标引为D648,B大类,中图法中,B大类收了三方面的文献: 1、马克思主义哲学; 2、哲学史及其研究,哲学著作及其研究; 3、与哲
5、学有关的学科; 专门学科的哲学理论著作入有关学科类目。,标引方法,1、马克思主义哲学:总论性著作入B0-0。 马克思主义全书B0-0 2、分别论述说辩证唯物主义、历史唯物主义的专著,则归入B02或B03的有关类目。 辩证唯物主义新探,入B02 危机中的重建:历史唯物主义的阐释,入B03,标引方法,3、“B0哲学理论”要与各专门学科的哲学理论区分开来。 教育哲学,入G40-02 历史的观念,入K01 4、综合性哲学流派及其研究的著作入B08,专论某一国家的哲学流派,各国哲学家的研究及其原著分入“B2/7各国哲学”。 实用主义述评入B087 新柏拉图主义评论入B502.44,标引方法,5、世界各国
6、哲学:先按地区国家,再按时代,再按哲学家姓名的顺序归类。没有姓名的按国别、时代入各国哲学的“其他”类。 培根文集入B561.2 理想国入B502.232 清儒学案(清)徐世昌入B249.9,标引方法,6、不属同一个洲的两国以上的哲学著作及其汇编,均分入“世界哲学”。 世界哲学宝库:世界225篇哲学名著述评入B1 冲突与选择:现代哲学“转向”问题研究入B15,标引方法,7、哲学家著的其他学科著作入各有关学科。 微积分笛卡尔著,入O172 8、哲学家思想评传入哲学类,不入传记类;宗教人物传记入哲学宗教类,不入历史传记类。 孔子评传入B222.2 梁启超与中国近代思想入B259.1 中国十大高僧入B
7、949.92,社会科学类文献,包括: 政治、法律、军事、经济、语言、文字、文化、科学、教育、体育、文学、艺术、历史、地理等 。,C大类标引方法,只收具有总论性质、涉及到社会科学的著作。专门学科的理论方法,分别入有关学科的理论。 论社会科学研究入C0 人类社会发展史简编入K02,D大类标引方法,关于世界各国政治方面的文献,以1945年为界,凡论述1945年9月2日以前的著作,属于政治制度的,入D类的“政治制度史”,属于历史方面的入K类。 中国以1949年10月1日为界。之前的著作,属于政治制度的,入D类的“政治制度史”,属于历史方面的入K类。 对于世界各国1945年以后,中国1949年以后的著作
8、,则按研究内容和作者写作意图来分类。,D大类标引方法,法律类文献,各国法律按国家区分,国际法按问题区分。,F大类标引方法,经济科学应用到其他学科上的,归入应用到的学科中。属于经济学分支学科的,仍入经济学类。 教育经济学入G40-054 生态经济理论与方法入F062.2,G大类标引方法,文化类:文化理论著作入此; 文化学导论入G0 属于文化范畴的各学科专著,入各有关学科的类目中; 文化人类学入C912.4 民族文化学入G03,G大类标引方法,文化史入K类,各项文化事业史则入“G文化教育”类。 中国文化史入K203 中国教育思想史入G40-092,教育文献的分类,凡属于教育事业、教育一般理论和方法
9、的文献,入G40/48有关各类; 教育学新编入G40 教学最优化艺术入G42 总论世界及各国教育事业的文献入G51/57; 美国教育入G571.2,教育文献的分类,属于各级教育和各类教育的文献分别入G61/79有关各类。 高中英语教案入G633.4,各级各类教学用书,中小学各科教学法、教材、教学参考书、教学大纲、考试复习题汇编等均在G62、G63设有专类。 中专、技校、职高、高校专业教学用书按内容归入有关学科,职高的基础教学用教材还是归入G63有关类目。 中小学生的课外读物、自学读物,最好将其按内容分别归入有关各类。,H大类,谈判理论和技巧的入C912.3社会关系; 外交谈判的著作入D802.
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