开班金牌班组长全面技能提升培训开班仪式201258.ppt
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1、1,金牌班组长开班典礼,2,目录,一、课程介绍 二、领导发言 三、选取班张、组长 四、分组、编号 五、开班合影,http:/ 80后男人制作 http:/ 运动房支持,3,一、 课程介绍,(一)课程目标 1. 提升沟通协调能力、掌握人员管理技巧,妥善处理上下级关系,更有效对车间的人员进行管理。 2. 提高成本、品质意识和现场管理能力,提高生产力。 (二)授课方式 本课程通过知识传授、案例研讨、情景模拟、作业等教学形式来帮助学员理解并掌握金牌班组长所具备的基本技能知识,以助其更快更有效地迈入金牌班组长行列,4,一、 课程介绍,(三)计划时间安排 (四)职责 1.讲师职责 (1)课程的整体安排,进
2、行相关的课堂准备。 (2)相关课程的开发和完善。 (3)进行授课。 (4)学员的访谈和效果的追踪评估。 2. 班长职责: (1)班长协助老师做班务管理,进行相关的课堂准备,負責學員的學習跟進。 (2)带领全班同学认真学习,积极回答问题。,5,一、 课程介绍,3. 组长职责: (1)协助班长做班务管理,负责小组成员的學習跟進。 (2)小组也是案例研讨的小组,每个组长带领全组积极发言,引导小组成员认真思考,集体商讨,案例的解决方案。 4. 学员职责: (1)遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不无故缺勤。 (2)课堂上积极回答问题,及时完成课后作业。 (3)每个同事都是平等的参加学习的学员,参加学习的学
3、员,不存在职务上的资格、资历、籍贯、年龄、性别上的差别,学员实行编号制。 5. 学员上司职责: (1)对自己参加下属学习的学员,给予支持,学习的督促和指导。,6,一、 课程介绍,(五)课程考评 1. 考勤 (1)因需请假的,必需于当日开课前填写培训请假单并由部门主要负责人签署后送至人力资源部培训组,方视为请假; (2)无故迟到达三次者,则予以淘汰,并通报至其部门; (3)无故缺勤二次或请假达三次者,则予以淘汰,并通报至其部门; (4)出勤分值占综合考评比例的10%。 2. 课后作业及追踪评估 课后作业分值占综合考评比例的20%。 (1)能够准时按要求完成,能、一般、很少;比重50%。 (2)按
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