高中阶段需要掌握诗词典故.ppt
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1、高中阶段需要掌握的诗词典故,新教材课内涉及的名句等,大音希声,,一、需要背诵的课文内援引名句,大象无形。,7、,大漠孤烟直,,长河落日圆。,1、,渡头馀落日,,墟里上孤烟。,2、,日落江湖白,,潮来天地青。,3、,长安一片月,,万户捣衣声。,4、,事出于沉思,,义归乎翰藻。,5、,爱而知其丑,,憎而知其善,,6、,善恶必书,,是为实录。,高一(上)部分,山重水复疑无路,,柳暗花明又一村。,7、,风鸣两岸叶,,月照一孤舟。,1、,堂空响棋子,,盏小聚茶香。,2、,无边落木萧萧下,,不尽长江滚滚来。,3、,江间波浪兼天涌,,塞上风云接地阴。,4、,青山是处可埋骨,,白发向人羞折腰。,5、,河汉清且
2、浅,,相去复几许?,6、,盈盈一水间,,脉脉不得语。,高一(下)部分,二、需要背诵的课文诗词曲,郁郁涧底松,离离山上苗。,1、咏 史,以彼径寸茎,荫此百尺条。,世胄蹑高位,英俊沉下僚。,地势使之然,由来非一朝。,金张藉旧业,七叶珥汉貂。,冯公岂不伟,白首不见招。,高一(上)部分,左思,作者,结庐在人境,而无车马喧。,2、饮 酒,问君何能尔,心远地自偏。,采菊东篱下,悠然见南山。,山气日夕佳,飞鸟相与还。,此中有真意,,欲辨已忘言。,陶渊明,作者,蒹葭苍苍,,白露为霜。,3、蒹 葭,所谓伊人,,在水一方!,溯洄从之,,道阻且长。,溯游从之,,宛在水中央。,诗经,作者,蒹葭萋萋,,白露未晞。,所谓
3、伊人,,在水之湄!,溯洄从之,,道阻且跻。,溯游从之,,宛在水中坻。,蒹葭采采,,白露未已。,所谓伊人,,在水之涘!,溯洄从之,,道阻且右。,溯游从之,,宛在水中沚。,独立寒秋,,湘江北去,,4、沁园春长沙,橘子洲头。,看万山红遍,,层林尽染;,漫江碧透,,百舸争流。,鹰击长空,,毛泽东,作者,鱼翔浅底,,万类霜天竞自由。,怅寥廓,,问苍茫大地,,谁主沉浮?,携来百侣曾游,,忆往昔,,峥嵘岁月稠。,恰同学少年,,风华正茂;,书生意气,,挥斥方遒。,指点江山,,激扬文字,,粪土当年万户侯。,曾记否,,到中流击水,,浪遏飞舟?,凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。,1、登金陵凤凰台,吴宫花草埋幽径,晋
4、代衣冠成古丘。,三山半落青天外,,一水中分白鹭洲。,总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。,高一(下)部分,李白,作者,痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。,2、登快阁,落木千山天远大,澄江一道月分明。,朱弦已为佳人绝,,青眼聊因美酒横。,万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。,黄庭坚,作者,花近高楼伤客心,万方多难此登临。,3、登楼,锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。,北极朝廷终不改,,西山寇盗莫相侵。,可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。,杜甫,作者,早岁那知世事艰,中原北望气如山。,4、书愤,楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。,塞上长城空自许,,镜中衰鬓已先斑。,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。,陆游,作者,太
5、乙近天都,连山到海隅。,5、终南山,白云回望合,青霭入看无。,分野中峰变,阴晴众壑殊。,欲投人处宿,隔水问樵夫。,王维,作者,鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。,6、塞下曲,独立扬新令,千营共一呼。,卢纶,作者,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。,7、从军行,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,王昌龄,作者,长安回望绣城堆,山顶千门次第开。,8、过华清宫,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。,杜牧,作者,对潇潇、,暮雨洒江天,,9、八声甘州,一番洗清秋。,渐霜风凄紧,,关河冷落;,残照当楼。,是处红衰翠减,,柳永,作者,苒苒物华休。,唯有长江水,,无语东流。,不忍登高临远,,望故乡渺邈,,归思难收。,叹年来踪迹
6、,,何事苦淹留。,想佳人妆楼颙望,,误几回天际识归舟。,,争知我、,倚阑干处,,正恁凝愁。,楚天千里清秋,,水随天去秋无际。,10、水龙吟登建康赏心亭,遥岑远目,,献愁供恨,,玉簪螺髻。,落日楼头,,断鸿声里,,辛弃疾,作者,江南游子。,把吴钩看了,,栏杆拍遍,,无人会、,登临意。,休说鲈鱼堪脍,,尽西风,,季鹰归未?,求田问舍,,怕应羞见,,刘郎才气。,可惜流年,,忧愁风雨,,树犹如此。,倩何人唤取,,红巾翠袖,,揾英雄泪?,三、需要掌握的课文涉及典故,出处西汉刘向战国策秦策一:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉班固汉书:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,
7、悬屋梁。”,1、悬梁刺股,高一(上)部分,2、范仲淹有志天下,范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适常山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,出自晋书左思传。 西晋有一位著名的文学家,名叫左思,字太冲,山东临淄人。左思出身寒微,不善交游,而且相貌丑陋,说话还有点口吃。他先是学习书法,后有专攻琴术,都没有取得什么成就。他的父亲左雍对此十分失望,有一次,竟当着他的面,对自己的朋友说:“左思这孩子的学习,还赶不上我小的时候呢!” 这事对左思的刺激很
8、大,从此他便潜下心来,发愤读书,终于写的一手好文章,并且以辞藻壮丽而小有名气。这时,左思的妹妹左芬因品貌出众、才学过人,被晋武帝选昭入宫,左思也就随全家来到京城洛阳。目睹京都的壮观繁华,左思萌动了写三都赋(三都,指魏、蜀、吴三国的都城)的念头。此后,左思一直为这篇三都赋而苦思冥想,几乎到了废寝忘食的地步。他在室内、厅前、走廊甚至厕所里,到处都挂上纸笔,每得佳句,便随手记下。这样,整整经过了十年,三都赋终于完成了。起初,不为时人所重,后经黄埔谧、张华等名流推荐,于是富豪之家争相传写,以至洛阳纸价也昂贵起来。 后来,人们便用“洛阳纸贵”来形容文章作品脍炙人口,广为流传。,3、洛阳纸贵,公元前494
9、年,吴王夫差率兵把勾践打得大败,勾践被包围,无路可走,准备自杀。这时谋臣文种劝住了他,说:“吴国大臣伯喜否 贪财好色,可以派人去贿赂他。”勾践听从了文种的建议,就派他带着美女西施和珍宝贿赂伯喜否 ,伯喜否答应带西施和文种去见吴王。 夫差以为越国已经不足为患,又看上了西施的美色,就不听伍子胥的劝告,答应了越国的投降,把军队撤回了吴国。 吴国撤兵后,勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王,放牛牧羊,终于赢得了吴王的欢心和信任。三年后,他们被释放回国了。 勾践回国后,立志发愤图强,准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活,消磨了报仇的志气,晚上就枕着兵器,睡在稻草堆上,他还在房子里挂上一只苦胆,每天早上起来后
10、就尝尝苦胆,门外的士兵问他:“你忘了三年的耻辱了吗?”他派文种管理国家政事,范蠡管理军事,他亲自到田里与农夫一起干活,妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民,经过十年的艰苦奋斗,越国终于兵精粮足,转弱为强。,4、卧薪尝胆,本指一种弯形的剑,相传吴王命国中做金钩,有人杀掉自己两子,以血涂钩,铸成双钩献给吴王。后代指利剑。,1、吴钩,高一(下)部分,2、季鹰归未,据晋书张翰传载,张翰(字季鹰)在洛阳做官,见秋风起,因想到家乡吴中的鲈鱼等美味,遂弃官而归。,本指一种弯形的剑,相传吴王命国中做金钩,有人杀掉自己两子,以血涂钩,铸成双钩献给吴王。后代指利剑。,1、吴钩,高一(下)部分,2、季鹰
11、归未,据晋书张翰传载,张翰(字季鹰)在洛阳做官,见秋风起,因想到家乡吴中的鲈鱼等美味,遂弃官而归。,据三国志魏书陈登传载,许汜曾向刘备抱怨陈登看不起他,“久不相与语,自大上床卧,使客卧下床”。刘备批评许汜在国家危难之际只知道置地买房,“如小人(刘备自称)欲卧百尺楼上,卧君于地,何但上下床之间邪”,3、求田问舍,怕应羞见,刘郞才气,4、树犹如此,据世说新说言语载,桓温北伐经金城,见从前所植柳树已长得十分粗大,慨然叹道:“木犹如此,人何以堪!”,春秋时伯牙善鼓琴,钟子期是其知音。钟子期死后,伯牙断弦破琴。事见吕氏春秋本味,5、朱弦已为佳人绝,6、青眼聊因美酒横,晋书阮籍传说阮籍对不喜欢的人作白眼,
12、遇到喜欢的人,才见青眼。青眼,黑眼珠,指正眼看人。聊,姑且。,谢灵运(穿的那种)木屐。南史谢灵运传记载:谢灵运游山,必到幽深高峻的地方,他备有一种特制的木屐,屐底装有活动的齿;上山时去掉前齿,下山时去掉后齿。木屐,以木板作底,上面有带子,形状像拖鞋。,7、谢公屐,8、天鸡,古代传说,东南有桃都山,山上有棵大树叫桃都,树枝绵延三千里,树上栖有天鸡,每当太阳初升,照到这棵树上,天鸡就叫起来,天下的鸡也都跟着它叫。,四、材料作文审题训练,2013年6月17日,示例一:材料,南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小海龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现
13、了它,连忙走过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来,先爬出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原来那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,示例一:审题,材料旨在强调事物的复杂性,提醒人们不能做表面文章,要有更多的沟通,更不能做堂吉诃德式的人物。可从以下三个方面立意: (1)游客的角度:有时爱也是美丽的错误,要把善意放在
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