世界现当代史的理论框架变迁ppt课件.ppt
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1、世界现当代史的理论框架变迁,孟钟捷,目录,世界现当代史体系的讨论 俄国现代化与十月革命 发展中国家现代化道路问题 新冷战史研究 历史教育研究,一、世界现当代史体系的讨论,引论:不同语境中的“现当代”内涵,(1)欧美学界的认识 文艺复兴-法国大革命-二战结束 19-20世纪的延续性 “当代”的特殊性 “20世纪”的整体意义 保罗约翰逊:现代:从1919年到2000年的世界 迈克亚达斯:喧嚣时代:20世纪全球史,(2)中国学界的传统认识 1917-1945 社会主义建设的开端-社会主义从一国走向世界 问题 严重的滞后性 浓厚的政治性 缺乏20世纪的特色,1. 从分散到整体的理论,【1】吴于廑 世界
2、历史上的游牧世界与农耕世界(云南社会科学1983年第1期) 世界历史上的农本与重商(历史研究1984年第1期) 历史上农耕世界对工业世界的孕育(世界历史1987年第4期) 亚欧大陆传统农耕世界不同国家在新兴工业世界冲击下的反应(世界历史1993年第1期) 中国大百科全书外国历史卷撰写的“世界历史”条目(1993年),(1)对于整体化的考察 (2)纵向横向 纵向:不同生产方式的演变及其引起的不同社会形态的更迭 横向:各地区从相互闭塞到逐步开放,从彼此分散到逐步联系紧密,最终发展为整体的过程,【2】李植枬 从分散到整体的世界史现代分册(1990年) 20世纪世界历史整体概观(武汉大学学报(哲社版)
3、1997年第1期) 20世纪世界史(1998年),(1)“世界现代史”的称呼被“20世纪世界史”所取代。 (2)20世纪世界史的起点不再是1917年十月革命,而是19、20世纪之交。 (3)强调生产力和世界交往的发展是世界历史发展的主轴 (4)对于某些内容的处理不再局限于斗争视野,而是关注它们在整体化进程中的地位和意义。,【3】评价 (1)优点:与传统体系具有联系性 (2)缺陷: 没有跳出意识形态语境 容易只见森林不见树木,世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态,逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。,2. 现代化理论,【1】 经典现代化理论的特点 (1)研究
4、重点是发展中国家的发展问题 (2)立足于西欧北美工业化经验的概括与抽象 (3)强调进化内因论 (4)现代化过程与结果被高度的科学化,【2】 经典现代化理论的缺陷 (1)不是一个历史的研究 (2)带有强烈的西方中心色彩 (3)割裂了传统与现代之间的联系,【3】 罗荣渠:“一元多线”说 (1)世界的不同地区、不同民族、不同社会的发展都不是整齐划一的; (2)出现资本主义生产方式或社会主义生产方式的国家,并不都是按照生产力和生产关系的发展水平单线排列的; (3)在同一种生产力的水平上,也可以出现或者存在不同的生产关系或社会制度; (4)历史上的任何社会形态都是多维的互动作用体系,一个新社会的兴起,也
5、是众多因素长期交互作用的自发的历史过程。,原始生产力 农业生产力 工业生产力,采集渔猎时代 农业文明时代 工业文明时代,丁建弘主编发达国家的现代化道路(1999) 李庆余的美国现代化道路(1994) 李工真的德国现代化的道路(1996) 钱乘旦的寰球透视:现代化的迷途(1999) 张建华的俄国现代化道路研究(2002) 马生祥的法国现代化(2004) 吴建华的东瀛史论:日本现代化研究(2006) 艾周昌的南非现代化研究(2000) 林乘节的印度现代化的发展道路(2001) 毕健康的埃及现代化与政治稳定(2005) 苏振兴的拉美国家现代化进程研究(2006),【4】 评论 (1)突破了五个社会形
6、态说的束缚,从社会发展的更为广阔的角度来思考历史的发展 (2)推广了比较研究的历史方法 (3)重视纵向研究或国别研究,无法体现世界历史在横向上的交流趋势,3. 世界体系理论,对于现代化理论的批判 国家不应该是世界历史的分析单位 沃勒斯坦布罗代尔的长时段理论,【1】 世界体系以单一的世界经济作为其存在的基础。 资本主义经济 围绕两个二分法运行: 资产阶级与无产阶级 中心半边缘边缘 发展周期,【2】世界体系是一个多重国家体系 中心区的中心化过程 边缘区的边缘化过程,【3】世界体系也是一种文明体系 资本主义文明日益成为一种普世性的文明 边缘地区面临两难境地,王正毅:边缘地带发展论世界体系与东南亚的发
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