人教版六年级上册数学.ppt
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1、人教版六年级上册数学,鸡,兔,同,笼,合肥市瑶海实验小学 应春潮,大约一千五百年前,我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?,这道题的意思就是:,这个问题你能解决吗?,猜一猜:图中有几只鸡和几只兔子?,鸡兔同笼,有8个头,那么鸡、兔各有多少只?,我们可以先从简单的问题入手。,1,5,6,7,5,4,3,2,6,8,8,8,8,8,8,4,3,2,8,7,1,猜一猜:鸡兔同笼,有8个头,鸡、兔可能有多少只?,笼子里有若干只
2、鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?,1,1,5,6,5,4,3,2,12+74=30,22+64=28,32+54=26,6,8,8,8,8,8,4,3,2,42+44=24,52+34=22,62+24=20,8,1,72+14=18,鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡、兔各有多少只?,逐一列表法,7,鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡、兔各有多少只?,跳跃列表法,正好,鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡、兔各有多少只?,折中列表法,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?,1,按顺序列表试一试。,8,0,16,7,1,18,
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