望仙小学熊赛君.ppt
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1、卖火柴的小女孩,望 仙 小 学 熊 赛 君,学习目标: 1、我能把握课文内容,关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情; 2、我能体会作者虚实结合的表达方式,并体会这样表达的效果,从而对安徒生童话感趣。,学习重点: 从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。,学法指导: 采用品读课文的学习方法来体会作者的思想感情。 (入境读、理解读、回顾读或个人读、小组读、角色读、表演读等),自学课文第5至10自然段,说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么?结果如何?,烤鹅,饥饿,圣诞树,孤独,奶奶,无助,奶奶,死亡,文中最后这样写到:“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾
2、经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”,探究一: 这美丽的东西是指哪些呢?用横线画出小女孩在擦燃火柴时的每一次幻象,加上自已的想象读一读。你最喜欢哪一次幻象?加上自已的理解读一读.,火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,奶奶,探究二,多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! 亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地
3、在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。 这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。 这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。 “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!” 一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快
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