2016年小学优秀班主任事迹材料.doc
《2016年小学优秀班主任事迹材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年小学优秀班主任事迹材料.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2016年小学优秀班主任事迹材料2016年小学优秀班主任事迹材料从教以来,她一直工作在教育第一线,担任班主任工作,对校领导布置的工作总是尽心尽力地办好。她热爱教育事业,用爱滋润了孩子,成就了自己的事业,也升华了自己。作为一名班主任,她心里无时不装着学生,急他们所急,想他们所想。既当好他们的良师:以自己良好的人格形象去影响学生,教书育人;又当好他们的益友:把自己作为班集体中的普通一员,以平等的身份参与民主管理和班队活动。平时经常向其他任课老师了解学生的思想和学习情况,针对性地进行教育,并经常和家长联系,争取家长的配合。所带班级纪律好、成绩好,在各项活动中也总是有优异的表现,受到家长、同事的一致认
2、可,曾多次获得镇、校级优秀班主任和镇级优秀教师等荣誉称号。一、抓礼仪教育,创文明班风她一贯重视引导学生学习规范,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。平时,能根据学校要求,深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本。1、学习规范,让规范深入人心。她利用每天的晨会时间,有计划地进行学习规范,每天学习一条,对照规范找差距,更好地让学生按规范要求规范自己的行为,与此同时,进行系列比赛,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深入人心。2、从常规训练入手,使文明具体。对学生进行系统的规范教育后,要让学生真正掌握规范的内容,运用规范待人接物,她还对学生的行为如集队、做操
3、、站、立、行等各方面进行了严格的训练。二、挖掘有效资源,对学生进行勤学教育。勤奋学习是学生应有的最起码的美德。平时,在课堂教学中向学生渗透勤奋学习教育,教育学生珍惜时间,遇到难题和困难时,动脑筋想办法,不轻易放弃,培养他们的毅力和恒心,上课时,注意听讲,动脑思考。三、开展活动,对学生进行传统美德教育。1、在实践活动中得到教育。经常让学生参加一些实践活动,如学雷锋、敬老帮老、植树种花等活动,让学生从中受到教育。2、在班会活动中受到启迪。对学生进行传统美德教育,班会始终是一个主渠道。无论学习怎样紧张,她都不会占用学生每周的时间。如组织的以我是合格小公民、我们是一家人等主题班会,培养了学生先人后已、
4、已所不欲、勿施于人、与人为善的处事态度。我们一起来追梦还获得了20年区优秀团队观摩活动三等奖。3、在正确客观评价中进行教育。让学生用硬纸壳制作评价卡,题目是我进步了。每周一卡,项目是路队、学习、纪律、卫生、活动,把学生在校的情况每周一评,给学生写鼓励性的评语、加星,送贴花纸,送小奖品等。通过评价让学生增强自信心,不断进取,克服不足,不断完善自己,培养他们的耐心和恒心,使学生胜不骄,败不馁,有良好的道德品质。2016年小学优秀班主任事迹材料(2)有这样一个故事:有一个小男孩,他在水洼边不断地捧起被海浪冲到沙滩上的小鱼,用力地掷向不远处的大海,看见的人说:被冲上岸的小鱼成千上万,你救不过来的。再说
5、谁在乎呢?小男孩捧起一条小鱼并用力地抛向大海说着:这条小鱼在乎,这条也在乎、还有这一条、这一条、这一条作为一名班主任,周丽敏老师就像那个小男孩,用尽自己的真心、真情去唤醒每一个迷途的或将要迷途的小鱼,让他们能够健康茁壮地成长。周老师是一名普通的小学语文教师兼班主任,自2008年12月参加工作以来,一直勤勤恳恳、认认真真地做好班主任工作。她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她凭着踏实肯干,赢得了学生的认可、同事的认同。作为班主任,周老师深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中她一直遵循严要求,高标准的指导方针。首先思想教育常抓不懈,以
6、便于学生养成良好的行为习惯。重视思想教育是做好班主任工作的一大法宝。三军未动,粮草先行,思想教育就好比三军的粮草。多年的班主任工作经验,让她对此有着深刻的体会。每接手一个新班,她都会第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以便接下来开展的教育工作。其次发挥小干部的大作用,在班内形成了团结向上的优良班风。班风是一个班级的软实力,只有班级力量拧成一股绳,心往一处使,做事才能事半功倍。再者经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。最后经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,更好地促进孩子的成
7、长。此外,周老师还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。一路艰辛一路歌。近年来,周老师所带班级班风好,学风浓。她本人被多次评为郑陆镇优秀辅导员、郑陆镇优秀教师;20年获武进教育信息网新闻宣传工作先进个人;教案成长的烦恼获市生命教育优秀成果评比一等奖;指导的关于郑陆镇东青社区集市停车问题的调查与研究获20年区公民教育实践活动优秀项目评比二等奖;指导的点一盏心灯获区优秀团队观摩一等奖;指导的校门口流动摊点问题的调查与研究获市公民教育实践活动项目评比三等奖;指导的剧目最炫骑车风获区中小学生自我保护情景剧二等
8、奖;指导的抵制校门口流动摊点,维护校门外整洁环境获区五彩队日小队组二等奖;指导的校园内外皆我家,环境卫生靠大家获区五彩杯小课题二等奖;指导的科技,让生活更美好获区优秀团队观摩活动三等奖;指导刘嘉艺同学写作的最美丽的心情获第十二届华人学生作文三等奖;指导张茹梦同学在市第三届书写经典规范汉字书写大赛中获中学生组硬笔楷书一等奖;指导彭永婷同学在七年级美文阅读比赛中获市三等奖;指导文娜娜同学在区年级美文阅读比赛中获区三等奖;多篇论文在省市各级各类评比中获奖;在20年信息化教学能手比赛中获区一等奖,在20年思品基本功竞赛中获区二等奖。在这些荣誉背后,周老师收获的更是学生的真心、真情。当一名班主任容易,当
9、一名优秀的班主任不容易。周丽敏老师正以优秀班主任的高标准不懈努力着,恪守着在乎每一条小鱼的誓言,继续行走在教育之路上!2016年小学优秀班主任事迹材料(3)改变自己是打开美丽人生的钥匙。生命中,我们总是要面临改变的。不管你愿不愿意,改变总是会来的。只是如果你提前准备,是你去改变;如果你没有准备,就将被改变。于是,身为一名班主任的倪秋艳选择了改变。一、改变亲力亲为机会让给学生教室外面有三块大展板,每个月更换一次。每次办展板时,倪秋艳都要花费很多心思,在电脑上搜索材料,精心设计图案,然后再往展板上贴,还要有艺术效果。班主任管理的事太多,很难做到有条不紊。如果让学生做会怎样?她选择了放手。于是,她利
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 小学 优秀班主任 事迹材料
链接地址:https://www.31doc.com/p-3243530.html