壹NQC手法概述续.ppt
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1、壹、 NQC手法概述(續),四、NQC7手法的應用: 1. 關聯圖法-TQM推行, 方針管理, 品質管制改善, 生產方式, 生產管理改善 2.KJ法-開發, TQM推行, QCC推行, 品質改善 3. 系統圖法-開發, 品質保證, 品質改善 4.矩陣圖法-開發, 品質改善, 品質保證 5.矩陣開數據解析法-企劃, 開發, 工程解析 6. PDPC法-企劃, 品質保證, 安全管理, 試作評價, 生產量管理 改善, 設備管理改善 7. 箭法圖解法-品質設計, 開發, 品質改善,貳、 關聯圖,把原因 結果或目的 手段之關系分析其相互關係, 以符合邏輯方法, 找出其彼此間因果關系來闡明問題所在的方法
2、讓參與人員在多次修改中, 取得一致觀念, 並轉化成一种新構想, 對解決問題有無限助益。 一、關連圖之种類 1. 問題點在中間 2. 問題點在旁邊 3. 多數問題點 二、作業方法 1. 決定主題 2. 找出所有相關原因(原因群) 3. 寫在卡片上 4. 主題放中間, 依一次因, 二次因展開 5. 必要時可加原因卡 6. 用箭形線完成關連圖 7. 發表,貳、 關聯圖 (續),三次 原因,一次 原因,一次 原因,二次 原因,一次 原因,問題 點,一次 原因,二次 原因,二次 原因,一次 原因,二次 原因,三次 原因,問 題 點,問 題 點,二次 原因,二次 原因,問 題 在 中 間 之 關 聯 圖,
3、多數問 題點之 關聯圖,貳、 關聯圖 (續),三次原因,三次原因,三次原因,三次原因,二次原因,二次原因,二次原因,二次原因,一次原因,一次原因,一次原因,問 題 點,三次原因,貳、 關聯圖 (續),三、注意事項 1. 開預備會議,讓成員了解問題及技法 2. 用詞簡潔易懂 3. 檢討時應追根究底 4. 初完成圖可讓成員各自修訂, 再統合 5. 有新發現,應一起納入, 並看其結果 6. 可以與其他QC手法作比較,一起使用,貳、 關聯圖 (續),四、優點 1. 化繁為簡,一目了然 2. 容易找到問題“罩門”,很快進入改善作業 3. 相關成員易捐棄成見 ,打破先入為主觀念 4. 可短時間做到跨部門合
4、作 五、缺點 1. 因太自由想象,常不同組得到不同圖 2. 圖形太復雜時,不易閱讀,貳、 關聯圖 (續),六、範例 1. 主題:接單目標為何無法達成,競爭三商產品 之性能比較好,不合乎顧客 要求之規格,接單目標無法達成,競爭者對該 顧客有恩,價格比別 廠貴,對服務不滿意,雖有洽談但未 得到對方下文,不同意我方之 消息介紹資料,原來供應商 較好,未能說明與其 他公司之價格 差異,無法取得采 購情報,無法參與洽談,競爭者之關 系企業,競爭產品被 三商肯定,對本公司不信任,不想賣給該客戶,貳、 關聯圖 (續),2. 今後企業經營環境之動向(多數問題點關連圖),國內市場觀望 心態濃厚,國內需求無法 大
5、增,將來市場被 少數三商獨占,市場占有率 競爭激烈,企業間策略 聯盟,異 業 聯 盟,同 業 聯 盟,進入WTO國 內市場大開放,折扣增品大量 出現,財務運作風險 加大,各公司庫存 率偏高,國內非專業 失業人口多,經營成本增加20%,銀行授信工作 變化极大,國外廠商大量 進入市場,專業人才不足,欠帳大量增加,人才招收不足,員工敬業 精神不足,人員跳槽率大增,參、親 和 圖 法(KJ 法),在解決問題時,把所掌握到的零碎意見、構想、資料用語言訊息記錄於卡片上,依其親和性作出統合的圖形,以明確應解決問題所在。 它可以把一群不同專長或立場的人培養出團隊合作,共同參與解決問題與計劃結構的組織技法。 一
6、、基本概念 1. 是創新思考-獨特的靈感或創意造就想不到的效果 2. 群策群力,團結致勝-腦力激盪術,眾智成城 3. 自由-捨棄自我約束,熱情奔放發言 平等-不論何人提何意見,均予接納、歸納 博愛-採用多數尊重少數 4.由體驗而產生之臨床科學-以工作現場、活生生體驗事實為 研 究分析對象,參、親 和 圖 法 (續),.,二、作業方法 1. 決定主題 2. 語言資料收集 3. 將語言資料寫在卡片上 4. 仔細反覆閱讀卡片,依其親和性分組,寫綜合意見卡(小集合卡) 5. 依類似之小集合卡依其親和性寫綜合意見卡(中集合) (大集合) 6. 再把代表卡片重覆45作業 7. 將整理好的卡片貼在大壁報紙上
7、,用不同色筆把大、中、 小集合 圈起 來, 依其親和關系排到作成關和圖 8. 發表,參、親 和 圖 法 (續),三、資料卡片之親和,歸納“A”“ B ”的含意,把a、b的含意 統合成“A”,把c、d的含意 統合成“B”,語言資料 a,語言資料 b,親和性,語言資料 c,語言資料 d,親和性,參、親 和 圖 法 (續),三、作業中注意事項: 1. 選擇主題應是“不了解”“毫無頭緒”,“如何才能了解”的問題 2. 以看、感覺、 思考、 調查、 收集有關語言資料 3. 資料應直指症結所在,勿用“有關” 、 “關於”的名詞 ,讓人 在歸納時猜半天 4. 用詞造字,簡潔易懂 5. 不要勉強歸納,要能自然
8、歸類 6. 不可限制別人發表 7. 用文章作總結來表達作親和圖過程中所得到結論 8. 作一次無法獲得結論時,應要再收集資料 ,重作,參、親 和 圖 法 (續),三、 優點 1. 歸納各種想法,培養團隊一起面向問題 2. 預測將來問題或方向的趨勢 3. 適于認清事實,構思未知領域的應對 4. 突破既有模式,脫胎換骨 四、 缺點 1. 昜受主導者僵硬思想影響,無法突破 2. 主題不合適,昜花了很多時間還導不出親和圖 3.憑感覺作歸納,常有“妄加附會”,參、親 和 圖 法 (續),六、範例,主題: 今后企業經營環境之導向,各國爭提獎勵 投資方法,國際企業聯盟 機會大增,通訊技術與方 法大量夭折,國際
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- NQC 手法 概述
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