【工作计划】幼儿园教师个人计划怎么写【三篇】.docx
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1、第 1 页 幼儿园教师个人计划怎么写【三篇】 特征码 sFrNkxudDcueNjlmEAsC 【第一篇】 学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学 习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟 社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期 个人进修计划。 一、指导思想 以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地 服务教学为中心。 二、基本状况 本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语 文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学 工作,还需继续发奋。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜 各种学习机会。 三、进修目标 第 2 页 1、提高
2、自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课潜质和创新潜质。 6、提高自己的语文教学教研潜质。 四、方法措施 第一、勤奋刻苦发奋学习,丰富自己的教育教学理论素养 和文学素养。 1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍, 并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知 识,使课堂教学效果更好。2、借助先进的媒体学习,了解学科 的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。 3、做一名学习型的教师,充分利用课余时刻,坚持每一天 一个小时的学习时刻。 4、利用一切资源,校内多向同事学习,
3、并用心走出去,向 教育界名师寻经问宝。 第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。 1、做一名善于反思,勤于积累的教师。 2、坚持认真撰写课后反思,并用心反馈于教学工作。 3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思 中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。 第 3 页 4、善于思考善于创新,用心探索教学规律,遵循教学规律 的基础上构成自己的教学特色。 第三、用心创造精彩的语文课堂,用心展示自我。 1、在日常工作中,用心创造精彩语文课堂,多打造精品, 在此过程中,学习提高。 2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。 3、用心上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心理解同 事的评价和推
4、荐,从而提高自己的课堂授课水平。 第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研潜质 1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学 情进行教研。 2、在教研组活动中,用心提出问题,用心探讨问题解决方 案。 3、用心参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习, 提升自我素质。 4、用心参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习, 增强教育科研潜质。 五、学习安排 1、 教育学 心理学 。 2、 论语 老子 庄子 。 3、 宋词 唐诗 。 4、 史铁生作品 第 4 页 5、新课标推荐世界名著。 6、 古代文学 。 7、撰写读书心得。 8、浏览相关报纸杂志。 【第二篇】 新的学期已进入正轨
5、,透过领导传达本学期的工作重点以 及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计 划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往 的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼 儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好 各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼 儿园工作计划,结合本班的实际状况,这学期,我将从以下几 个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境 三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活 和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教 室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安 全因素降低到最
6、低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班,为了幼儿能在简单、愉悦的环境氛 第 5 页 围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的用 心性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容 易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更 多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们 的学习兴趣。散文网: 二、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改善自己的 工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不一 样的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇 心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们带给 更广阔的自主探究空间。 1
7、、品德教育方面 配合教养员继续加强幼儿的常规培养。透过晨间谈话、离 班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿 进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培养幼儿能遵守各项 规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维潜质。鼓励幼 儿多观察季节变化及周围人、事、物等。透过观察,使幼儿加 深对日常事物的认识。用心开展分享阅读课题研究活动,以促 进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、 第 6 页 教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。 三、发奋提高自己的专业素质修养 1、认真对待工作中的每一件事
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