语言表达应用部分.ppt
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1、“语言表达应用”部分,反思 对策,2012届高考语文备考,南海一中 王世洪 2012、2、15,一、反思,考纲 考情案例,一、语言知识和语言表达 能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。 1识记 识记现代汉语普通话的字音 识记现代汉字的字形 2表达应用 正确使用标点符号 正确使用词语(包括熟语) 辨析并修改病句:病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。 扩展语句,压缩语段 选用、仿用、变换句式 正确运用常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体,考纲,考情,难度:适中。 用意:考查基本能
2、力、情境表达能力。,22题“压缩概括”考情: (1)概念不清。“一句话”(非“词组”“句群”);“新闻”(缺事件)。导语:开头部分(第一段),只要从该段中去概括就行。余段:具体分析部分,属“迷惑”或“圈套”内容。 (2)未全面概括新闻的主要内容。只看其一,不看其二。只顾“广东文化氛围”,或只顾政府措施与态度。 (3)指代不明。“广东省”写成是“我省”或“省”。 (4)错别字。广洲(州)文化氛围不如京泸(沪)。 (5)空白。弃而不答,送不了分。,23题,写手机短信考情: (1)“短信”概念不清。无称呼问候语等。 (2)称呼不得体。如:老乔,乔老,乔先生,乔叔叔、乔爷爷;缺问候语,无礼节性称呼(直
3、呼其名):乔布斯。 (3)修辞不当。 A、比喻不合理:你像调剂师,调剂出人人放心的饮用精神水等等。 B、排比徒有形式:你是时代的伟人,时代的光芒,时代的楷模。,(4)内容空洞,不明确:您创造了辉煌的事业,你为人类的贡献不可取代,你不言放弃,坚持生活与奉献,你是伟大英雄等等。 (5)缺概括思维。未抓主要成就,照抄题干中的乔布斯成就、品格。 (6) 错别字:“乔布期(斯)”。 (7)字数不合:不够;超出界外(扣一分)。 (8)中心未显:只写苹果,把乔布斯的苹果和上帝、牛顿的苹果写完,未写乔布斯本人。添加情绪表达:有钱人家的玩意,穷人玩不起,悲哉壮哉。,案例,书写不堪入目。本答案只在称谓上得1分,其
4、它内容消极,反映出该考生心态糟糕、修养差。(“你的死与我无关,你的产品亦如此。我与你唯一有关系的就是你死了,人们出这道题让我们这些学生做。所以,我该感谢你的死有可能给我带来6分,你就你像一条吸血虫,把咱们老百姓的血汗钱都吸干了”),22题,内容出现没有特殊意义的具体数字 “一亿元”,不合概括要求。“省投资基层文化建设”2分,“营造文化氛围”1分,属于“一句话”1分,共得4分。 23题,无称谓,内容单一,字数奇缺。不得分。,22题“广州文化氛围差”1分,“省文化厅采取措施”2分,属于“一句话”1分,共4分。 23题比喻句内容不合事实:地球上有“星星”,扣一分,得5分。,23题乔布斯前加“史蒂夫”
5、属画蛇添足,繁体字过多,内容未完整,得4分。,23题无称谓扣一分,未用修辞扣2分,得3分。,23题未用修辞,语句不顺,用广东话“跟住你远去”表述,书写不规范,难认。得3分。,试题评价,22题略难。其一,不知道是对新闻导语内容的概念理解(未显示新闻的“电头”内容)。其二,要求概括成“一句话新闻”。若概括成“两个内容要点”,且每个要点都有字数限制,则要容易得多。 23题较易。只要按情境要求,明确写“短信”的目的意义,注意尊称、敬语,正确合理使用修辞语等即可拿高分。 结 论 审题:未审题干; 答题:不重规范。,二、对策,对策 一.审题干。文面要求;隐含要求。 二.重语境。场合、对象。考点:广告词、应
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