两部抽水机程序控制设计报告书.doc
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1、2010级PLC课程设计 PLC课程设计报告书课题名称两部抽水机程序控制设计姓 名 李婧学 号20106726院、系、部电气工程系专 业电气工程及其自动化指导教师杨新霞2013年 1 月10日摘 要科学技术的飞速发展,生产过程中电气自动化水平在不断提高,高效率的工作速度充分体现了现代工业的特点,因此研究各种类型电机有很重要的实践意义。PLC程序设计主要有分析控制系统的控制要求,熟悉被控对象的工艺要求,确定必须完成的动作及动作完成的顺序,归纳出顺序功能图。硬件设计:根据所选用的PLC产品,了解其使用的性能。按随机提供的资料结合实际需求,同时考虑软件编程的情况进行外电路的设计,绘制电气控制系统原理
2、接线图。最重要的是软件程序设计,根据系统要求将顺序功能图转换为梯形图,在程序设计的时候应用软元件(如辅助继电器、定时器、计数器等),然后是调试:将设计好的程序下载到PLC主单元中,通过各种指示灯的亮暗情况了解程序运行的情况,观察输入/输出之间的变化关系及逻辑状态是否符合设计要求,并及时修改和调整程序,直到满足设计要求为止。关键字:PLC 抽水机 热继电器目录第1章设计目的1第2章设计要求1第3章PLC选型、I/O分配表和接线图23.1PLC选型23.2I/O分配表23.3I/O接线图2第4章 PLC程序设计34.1梯形图设计34.2指令语句表4第5章设计总结6参考文献7第1章设计目的在20世纪
3、70年代初期、中期,可编程序控制器虽然引入了计算机的优点,但实际上只能完成顺序控制,仅有逻辑运算、定时、计数等控制功能。所以当时人们讲课编程控制器称为PLC。随着微处理器技术的发展,20世纪70年代末至80年代初,可编程序控制器的处理速度大大提高,增加了许多特殊功能,使得可编程序控制器不仅可以进行逻辑控制,而且还可以对模拟量进行控制。通过这次PLC课程设计设计,是同学们更加深刻理解课本的知识,使我们熟悉掌握PLC基本指令的使用,掌握PLC的I/O分配方法、如何将PLC与上位机进行连接、并有上位机对PLC进行监控、程序调试等方法。使我能够将理论与实际相结合,培养我的实际动手能力,锻炼自己的逻辑思
4、维能力和创造能力,并对如何设计一个完整的、可用的控制系统有了一定的经验。第2章设计要求1电源ON时电源指示灯亮。2按住SB2,1号抽水机运转,指示灯亮;放开SB2时1号抽水机停止。3再次按SB2时,换2号抽水机运转指示灯亮,放开SB2时2号抽水机停止。4第三次按住SB2时,又换回1号抽水机运转。如此两部抽水机循环交替。5运转中如果按住SB1,则两部抽水机均停止,电源灯熄灭。6运转中任一热继电器动作,则相对应电机动动作,蜂鸣器断续响1 0秒后停止 (05sON,O5sOFF),热继电器动作同时该抽水机停止。立即换上另一部抽水机运转,直到SB2放开后才停止。7热继电器未复位前,以单机运转,每按、放
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