聚焦整治“四风”党的群众路线教育实践活动.doc
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1、为什么将党的群众路线教育实践活动聚焦在整治“四风”上 深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是全党的一项重大政治任务。2012年12月4日,习近平同志即在中央政治局会议上强调,“现在,有些形式主义、官僚主义的东西,有些铺张浪费、豪华奢侈的东西,上上下下都有些表现,我们不能安之若素,司空见惯、见怪不怪。既然作规定,就要朝严一点的标准去努力,就要来真格的。不痛不痒的,四平八稳的,都是空洞口号,就落不到实处,还不如不做。”2013年6月18日,习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上明确指出:这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢
2、靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。我们从“四风”的表现形式上也更能认识到其具有的危害性。“四风”之种种表现及危害:形式主义方面,学风不正、知行不一,文来文往、文山会海,不求实效,贪图虚名、华而不实,弄虚作假、欺上瞒下等。官僚主义方面,高高在上、脱离群众,“拍脑袋、拍胸脯、拍屁股”陋习和急功近利、脱离实际,照本宣科、生搬硬套,独断专行、唯我独尊,不敢担当、不敢碰硬,推诿扯皮、效率低下。享乐主义方面,精神懈怠、慵懒疲沓,安于现状、不思进取,计较
3、待遇、攀比成风,贪图享受、追名逐利,讲究排场、玩风盛行。奢靡之风方面,公私不分、铺张浪费,大兴土木、节庆泛滥,挥霍无度、生活奢华,骄奢淫逸、道德败坏,以权谋私、腐化堕落等。通过在实践活动中的学习进一步认识到“四风”问题的治理要齐抓共治,不能顾此失彼。因为这“四风”之间相互联系,形式主义和官僚主义是相容的,是互相支撑的。享乐主义和奢靡之风是伴生的,二者相互依存。因此不治理“四风”必然会出现腐败,其中道理很简单,工作作风上的问题绝非小事,千里之堤,溃于蚁穴,如果不坚决纠正“四风”,任其发展,就会形成一座无形的墙把党和人民群众隔开,党的生命就会失去血脉、失去根基、失去力量。在这点上,毛泽东同志早在1
4、949年3月就曾经指出:争取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大、更艰苦。这一点必须讲明白,务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。邓小平同志在1989年3月23日指出:我们最近十年的发展是很好的。我们最大的失误是在教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够。我们经过冷静考虑,认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大。最重要的一条是,在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下,没有告诉人民,包括共产党员在内,应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统,才能抗住腐败现象。所以要加强对人民进行思想政治工作,
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