图说历史--我们征服了.ppt
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1、图说历史-我们征服了,雅典赋予公民民主政治的权利,激发了公民保卫和建设家园的积极性!,一、识民主?,三、悟民主?,二、知民主?,卓尔不群的雅典 -全希腊的学校,1、在雅典城邦中,什么人是 公民 呢?,通常是指除妇女、奴隶、外邦人的本邦的成年男子,公,民,2、在雅典,是否自城邦建立起“政权”就“是在全体公民的手中”的 呢?,本邦自由民,我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。 伯里克利在阵亡将士国葬礼上的演说,前8世纪,前6世纪初,前6世纪末,前5世纪中期,梭伦改革,克里斯提尼改革,伯里克利执政,城邦形成之初,主权在民,贵族,平民,斗 争,雅典民主政治,奠
2、基,梭伦改革、克利斯提尼改革,黄金时代,伯里克利改革,前6世纪初 (BC594年),前6世纪末,前5世纪,雅典贵族专权的改变是从他的改革开始的。 恩格斯称他“揭开了一系列所谓政治革命。”,梭伦改革(公元前594年),多数人被少数人奴役,平民起来反抗贵族直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执政官,把政府委托给他。 亚里士多德雅典政制,思考: 1、“多数人”、“少数人”分别指谁? 2、梭伦改革的目的是什么? 3、为实现目的,梭伦采取了哪些改革措施?,主要内容: 1、经济:颁布“解负令” 发展工商业 2、政治:确立财产等级制度 建设国家权力机构 a.设立公民大会的常设机构“四百人会议”. b.设立最
3、高法院陪审法庭.,梭伦改革(公元前594年),确立财产等级制是棱伦改革的一项重要措施,根据每年收入多少,雅典公民被分为四个等级,并担任相应官职: 第一等级:500麦斗以上为“麦斗级”,可任执政官、司库及其他一切官职。 第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”,可任执政官。 第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”,可任低级官职。 第四等级:200斗以下通称“日佣级”与一切官职无缘。 摘编自吴于厪、齐世荣世界史古代史(上),思考: 1、分等级的目的是什么? 2、这一措施对谁最有利?为什么? 3、你认为这样做合理吗?,分配政治权利,在他的领导之下,雅典民主政治达于极盛, 马克思说:希腊的内部极盛时期是
4、他所统治的时代。,伯里克利执政(公元前443公元前429年),如果你是一名生活在伯利克里时代的第四等级公民,你能享有哪些权利?,1、有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职 2、有权利参加公民大会并有发言权和表决权 3、有权利通过抽签参加五百人会议,并有机会担任公民大会的轮值主席 4、有权利通过抽签担任陪审法庭的法官 5、参政可以领取津贴,请思考: 1、什么人可以参加公民大会? 2、公民大会拥有怎样的地位? 3、材料体现了雅典民主政治的哪些特点?,雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行二至四次,解决城邦的一切重大事件。每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为议事会
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