西师大版六年下百分数解决问题课件之一.ppt
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西师大版六年级数学下册,1掌握求一个数比另一个数增加(或减少)百分之几的问题的解决方法,能综合运用所学百分数的知识解决相关实际问题。 2能结合具体的问题情景多角度地分析问题,在分析问题的过程中体验解决问题策略的多样化,提高同学们解决问题的能力。 3在解决问题中感受百分数与现实生活的联系,体会百分数的应用价值。,我们村今年有彩色电视机360台。,去年只有300台。,你能提出什么数学问题?,增加了百分之几是什么意思?,今年比去年增加的台数是去年的百分之几。,先算增加了多少台,再算增加的台数是去年的百分之几。,(360-300)300,=60300,=20%,答:今年比去年增加了20%。,先算今年的台数是去年的百分之几,再算增加的台数是去年的百分之几。,360300=120%,120%-100%=20%,答:今年比去年增加了20%。,“今年比去年增加了百分之几”是哪两个量在比较?谁是单位“1”?,通过这节课的学习,你有哪些收获?还有什么问题?,
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