做孩子最好的大学做孩子最好的老师.ppt
《做孩子最好的大学做孩子最好的老师.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做孩子最好的大学做孩子最好的老师.ppt(59页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、做孩子最好的大学 做孩子最好的老师,父母:,第一部分:关于家庭教育的重要性 第二部分:关于孩子成长中的问题 第三部分:关于解决家庭教育问题,第一部分:关于家庭教育的重要性,你们自身的行为在教育上具有决定意义。 不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿童的时候,才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他的人,你们怎样表示欢心和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报所有这一切对儿童都有很大意义。,马卡连柯:,你们态度神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过你们没有注意到罢了。如果你们在家里粗野暴躁,夸张傲慢,再坏
2、一些,甚至侮辱母亲,那你们已经大大地害了你们的儿童你们已经对儿童教育的很坏了,而你们的不良行为将产生最不幸的后果。 父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和基本的教育方法。,马卡连柯,“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲人类的教育者。” 福禄倍尔,一个好的家庭就是孩子一所好的大学,一位好母亲就是孩子最好的老师。,著名哲学家嘉纳塞爱德华: 由于他重视子女的教育,并代代相传,在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员。 在长达两个世纪中,竞没有一
3、人被关、被捕、被判刑的。,赌棍加酒鬼的马克斯莱克: 开设赌馆,对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐,因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。,包拯家训: “后世子孙仕宦,在犯赃滥者,不得入归本家冢,亡死之后,不得葬于大茔中,不从吾志,非吾子若孙也。 ” 。,清朝画家郑板桥提出“第一要明理做个好人”的家教原则。遗书:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己事业自己干,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。”,第二部分:关于孩子成长中的问题,初中生正处于人生的第二期心理断乳期,我国社会舆论过于看重升学率,迫使家庭重视对学生的成绩,忽视了学生心理因素的发展。 尤其是现在的初中
4、生独生子女多,父母望子成龙、盼女成凤心切,子女的升学、 分数成为父母心理平衡的补养品,不能客观实际地给孩子制订目标。 这些因素的影响,使初中生面临着很大的心理压力,对许多问题感到迷茫和困惑,但又不知如何解决。再加上外界复杂环境的影响,以及人际关系或家庭教育的不适当等,使初中生在不同程度上产生了学习和心理障碍。,近年来,许多学者进行了大量的随机抽样调查,其结果表明,初中生的心理健康状况令人担忧。有关的调查表明:“初中生有4.5%的人有严重的心理健康问题,20.5%的人有较明显的心理健康问题。初中生的主要心理健康问题表现在驱体化、强迫症状、忧郁、焦虑和敌对五个方面,教育方式、人际关系、性意识、学业
5、压力、性信息刺激和社会支持是影响初中生心理健康的主要因素。”,一、学习方面。 调查表明,学生学习困难的原因是:20%注意力不集中;63%缺乏克服困难的精神,没有恒心和毅力;6%受到家长、学生和教师的责备、嘲笑、歧视而引起心理紧张;9%基础比较差;2%智力因素。 学生学习困难的主要原因在于他们的学习品质方面,培养学生良好的个性品质和学习习惯非常重要。 较大的心理压力,会使学生整天处于高度紧张状态之中,记忆力减退、注意力涣散、神经衰弱、出现一些异常的学习行为与习惯,从而导致厌学情绪,经调查有21%的学生有中度或中度以上的厌学情绪。,二、人际交往方面。 学生不良的人际关系会造成一些不好的人格特征和个
6、性心理如:自卑、自傲、过于内向、心胸狭窄、仇视等,有的学生会产生消极悲观的情绪,极个别学生有时甚至有轻生的念头。,1.与教师的关系问题。 调查表明有50%的学生与教师的关系好或很好,43%的学生与教师的关系一般,有7%的学生与教师的关系不好或不太好。 教师与学生之间的关系不够好,有学生自身的因素,而教师与学生缺乏交流与沟通,对学生的不理解、不信任、不够耐心,处理问题不公正,讽刺、挖苦学生等不尊重学生的做法和态度,容易给学生造成心理伤害,使师生关系紧张,使学生产生对抗心理。 2.同学间的关系问题。 调查表明68%学生之间的关系比较好,26%的学生与同学的关系一般,有6%的学生与同学的关系不好或不
7、太好。经调查和讨论,由于同学关系不融洽,甚至关系紧张,有的同学就流露出孤独感,想恢复与同学的关系,却又不知该如何去做。,3.与父母的关系问题。 调查表明67%82%与父母的关系比较好,有33%18%的学生与父母的关系不好或不太好。 与父母的关系不好的原因主要有三个: 第一,父母教育方法不得当,简单、粗暴,父母与子女之间不能进行正常的沟通,造成孩子孤僻、专横,与父母有敌对情绪; 第二,父母外出打工或关系不和,对初中生的心理伤害很大,他们有被抛弃感和愤怒感;并有可能变得抑郁、敌视,富于破坏性会认为是父母给自己带来并制造了痛苦,憎恨父母、家庭; 第三,学生自身青春期不良的心理情绪。,三、青春期心理问
8、题。 1.情绪方面。青春期是人由童年到成年的“过渡期”,情绪不稳定,情感既丰富又脆弱。遇到一些刺激就表现为爱哭、爱笑,喜怒无常;易急躁、易冲动,自我失控;过度焦虑紧张、自私、狭隘;意志薄弱、承受挫折的能力比较差,遇到困难容易灰心丧气。调查表明,30%的学生有情绪方面的问题。,2.行为方面。一方面世界观还不够成熟,缺乏独立思考的能力和行为能力等;另一方面又有强烈的自我体现意识,主要表现为好逞强、好与人争斗、做事鲁莽、不顾后果,逆反心理强烈,对父母或老师有较强的抵触情绪 。 3.个性方面。主要表现为任性,自尊心、好奇心特别强,过高估计自己,以自我为中心,看问题片面,总把错误归于别人,爱嫉妒他人。,
9、4.异性交往方面。初中阶段是人生观确立的重要时期,学会和异性交往,在交往中认识异性,是初中生青春期教育的重要组成部分,是初中生逐渐走向成熟的必不可少的环节。初中生处于青春的萌动期,对异性感兴趣、有爱慕心理,对两性关系意识朦胧,喜欢通过看言情片或读言情小说感受爱情。他们渴望与异性交往,但是在同异性相处时又感到害羞、不自在,不能正确处理与异性交往,对与异性交往有误解。有36%的学生对自身生理和心理的成长、发育感到恐慌或害怕这说明他们还很不成熟。,第三部分:关于解决家庭教育问题,关 于 学 习,一、学习的“三要素”: 家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。你要用1个月的时间要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孩子 最好 大学 老师
链接地址:https://www.31doc.com/p-3385224.html