PEP小学英语三年级上册Unit 2 Colours教学设计.doc
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1、PEP小学英语三年级上册Unit 2 Colours教学目标:知识目标:1、学习认读单词:blue、green、yellow、red、purple.2、通过用“show me your”指令来练习和运用有关颜色的单词。能力目标:1、学生能够根据指令做动作。2、能表达出自己喜欢的颜色。情感目标:1、通过游戏活动,激发学生说英语,学英语的兴趣。2、培养学生敢于开口,积极参与的学习态度和团结合作精神。3、提高学生热爱自然,保护环境的意识。重点难点:重点:激发学生的兴趣,使学生能听、说、认读blue、green、yellow、red、purple及听懂指令反应颜色。难点:这五个单词的读音,尤其是gre
2、en中gr的发音。教学准备:教师准备:多媒体课件、(蓝、绿、黄、红、紫)五种颜色蜡笔和实物。课题卡片、卡通颜色卡片、单词卡、卡通笑脸、奖励品(贴纸,气球)、黑板上画一个没有牙齿的男孩头像。学生准备:蓝、绿、黄、红、紫五种颜色蜡笔。教学过程:首先,提出课堂评价要求,将学生分成两组,利用给男孩“长牙齿”的活动机制激发学生的求知欲和合作精神。step1 warm-up / revision.(1)师生间的自由会话。t:hello, boys and girls. Nice to meet you!/ how are you?ss: hello, miss jiang. Nice to meet yo
3、u, too!/ fine, thank you!(2)课件播放第一单元歌曲“hello”,师生齐唱。step2 presentation.(1)魔术变脸。师神秘地对学生说:“today our friend zoom will play a magic for us. lets watch together.”播放课件,学生观看。(2)师高兴地说:“wow,wonderful! What can you see in the magic? 解释含义,让学生用中文回答出颜色。师手指着课件上的标题补充:“yes,beautiful colours! Do you want to know the
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