班主任工作应注意的18个细节.doc
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1、班主任工作应注意的18个细节班主任要注意的18个细节有人说细节决定命运,细节决定成败。对于班主任,细节决定了班级管理的质量和有效性。下面列出了班主任工作的一些细节。处理这些细节有助于降低课堂管理的难度并提高课堂管理的效率。1.不要使用敲击桌子的方式来平息教室里的噪音或引起学生的不喜欢。2.不要因为一件小事而愤怒地离开教室。你的离开将使个别学生幸灾乐祸,但这会让大多数学生感到冤枉。您的责任是教育学生并规范学生的行为,而不是让学生落后。3.不要大声批评学生。嚎叫不仅可以提高批评的力度和效果,还会让学生感到无助和无能。这不是让学生信服的大招数,而是大脑和大气。这是一种彻底感动和友好的人文关怀。公开场
2、合不要批评甚至羞辱学生。这会伤害学生的自尊心,会使同学中的学生孤立,甚至导致心理问题。5.学生犯错时不要通知家长。一旦父母的错误传达给父母,学生的心理底线就会被打破。一般来说,通知父母的频率越高,教育效果越差。6.批评学生时不要翻旧帐户。成长中的学生犯错是不可避免的。如果你的“书籍”总是记住他们的缺点和错误,并不时将它们拒之门外,那将极大地挫伤学生的自信心,使他们觉得自己没用,从而造成破碎的罐子。7,不要用过多的话来赞美大学生的缺点和错误。要过分夸大大学生的缺点和错误,学生将能够掌握自己行为的尺度和标准,不会形成正确的自我评价和自我纠正意识。实事求是,客观公正的批评是最有说服力的。8.饮酒后不
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