班主任工作心得:做个“五心”班主任.doc
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1、班主任工作心得:做个“五心”班主任班主任的工作经历:做一名“五心”班主任班主任是班级工作的管理者和指导者,是学校与学生和家长之间的纽带和桥梁。因此,我认为,作为一名合格的班主任,应该负责任,宽容,公平,关怀和谨慎。首先,责任感是做好班主任工作的先决条件。心是道德的基本点。在日常工作中,它表达为有意识地做好事。班主任的工作是学校和学生之间的桥梁和纽带。它是全班的组织者和管理者。班主任的责任体现在学校的责任和学生的责任上。负责班主任工作,可以充分发挥桥梁和关系的作用,全面落实学校安排的各项任务,及时,及时,准确,积极引导全班通过各种形式组织各种活动。教育之中。学校的工作得到了很好的实施。另一方面,
2、要始终深入学生,充分了解学生,及时把握学生的思想动态,通过学习,工作等日常活动,以周到的方式引导学生,帮助他们建立正确的概念和及时积极地将课堂上的工作反馈给学校,以达到学校和学生的满意度。其次,对于后进生者来说,耐受性是一种很好的药物。在班主任的工作中,我们经常使用相同的要求和相同的模型来塑造我们的学生,但我们经常发现许多学生没有按照你设定的轨道。因为我们的学生差异很大,他们有自己的特点,他们自己的爱好,这要求我们的班主任有一个宽容的心。班主任的宽容在很大程度上容忍了学生的缺点。俗话说得好,没有人是完美的,没有黄金也不是红色。人们总是犯错误,总会有不足之处,只看你的情绪不足,比如我的班级很聪明
3、,很无聊,我接手后几天就打架了。那时,我以为孩子们会接受教育。我没想到会在几天内再次战斗。我生我的气。训练结束后,我觉得我没事,但几天之后,故事重演了。我不认为它很软,很难,当我遇到麻烦时,班上的孩子告诉我一个未知的事实:当他在二年级时,他不得不每天都在战斗。现在好多了。我心里明白这一点,所以我发现它很明亮,先是称赞他上学期的进步,打架次数减少了,然后明确告诉他,这场斗争是不文明的,老师想看一个文明的孩子.现在最聪明的人已经开始对战斗感到陌生。因此,学生所表达的不足应该面对宽容的态度,但宽容应该有一定的限度。如果它过度,它将变得纵容。第三,公平可以得到全班同学的爱。我经常听着孩子们静静地谈论老
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