班主任德育工作之我见.doc
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1、班主任德育工作之我见我对班主任道德教育的看法班主任工作的核心是道德教育。以下是关于班主任如何做好道德教育的一些经验。首先,做一个好的心理学家,因为人们教导“教师应该是心理学家”是教师现代教育的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅是人类文化的传播者,而且是学生心理的塑造者,是学生心理健康的捍卫者”。作为一名心理健康工作者,也许不是班主任的主要任务,但作为“大师”的班主任,能够科学有效地把握学生的心理,通过影响促进各类学生的健康。的力量。增长将对教育的成功起决定性作用。如何做好学生的思想政治工作,如何正确地进行心理咨询和辅导,培养学生的健康心理和健全人格?我的方法是:1.用钥匙打开锁。每个学生的素
2、质,才能,知识,个性和兴趣都是不同的。由于不同自然环境的影响,对特定问题和具体事物有不同的看法。这要求班主任深入学生,与学生交朋友,熟悉每个学生的情况。及时了解社会中间存在的问题,区分不同的对象,选择不同的形式。因为人们不时地做思想政治工作,所以他们可以做“打开锁的钥匙”。班主任必须从实际情况中把握道德教育工作,分析具体问题,把握学生思维脉搏,订出正确的医学,做好“心理学家”的工作,做好工作,做好工作,达到教学的目的和效果。2,遵循善意和诱惑。班主任可以帮助学生渴望寻求成功。对于暂时推进的学生,他们应该注意尊重和照顾他们。他们必须苦涩,受到诱惑,并教育学生情绪化和合理。他们不会伤害学生的自尊,
3、实现教育。目的。对于本科生来说,他们不仅应该指出自己的缺点,更重要的是,他们应该找到并发现自己的亮点,并鼓励他们取得进步。例如,我的同学李富文因为与他人的斗争而拖延了学校的移动红旗,拖着班级的后腿。我没有谴责,而是帮助他总结课程,提高认识,并指出他的努力方向。最后,我真诚地对他说:因为战斗,你已经影响了阶级荣誉,并且拖了你的腿。我知道你很沮丧。然而,我从你的眼睛中发现你充满了力量,并希望在课堂上为荣誉而战。 “然后我问他:不敢向全班保证? 答案是肯定的,效果也很理想。班主任教育学生。要把好的愿望和正确的道德教育方法结合起来,特别是要遵循心理规律,注重心理咨询,通过教育,指导和启示来培养学生的思
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